秦鈞和孔極的交流，引起了周圍眾人的興趣。

    接下來更多人拿著樹葉，遮擋太陽下面的景物進(jìn)行對比，果然發(fā)現(xiàn)太陽會不斷地“變大變小”。

    繼昨天的四色猜想之后，秦鈞似乎又創(chuàng)造了一股“潮流”。

    一個不起眼的角落里，洛書小姑娘同樣拿著樹葉，比了兩次就明白了其中的道理。

    “此河圖子，何其智也！”洛書低聲說道。

    秦鈞曾為洛書的天賦而驚嘆不已，而小姑娘不知道他是穿越者，反倒以為他比自己還要聰明得多。

    然后，洛書繼續(xù)躲在人群之中，偷偷觀察著秦鈞那邊。

    她并沒有忘記來此的目的，那就是觀看“河圖子”宣講的創(chuàng)見。

    太陽慢慢地下了山，不過天色仍然很明亮。

    秦鈞看沒有人再上問道臺，便走了上去在陶壁上寫了一串?dāng)?shù)字：253012。

    “此數(shù)有何特異之處？”下面的洛書想道。

    其他人同樣很好奇，想知道秦鈞寫這個數(shù)的意思。

    秦鈞在這串?dāng)?shù)字的后面，又寫了一個等式：253012=13。

    再后面，又寫了一個等式：13=4。

    這時候眾人才明白，秦鈞是將第一個數(shù)字的各位相加，得到一個數(shù)之后再將其各位相加，最終得到一個個位數(shù)字。

    不得不說，這個世界的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得極為堅實。

    一千五百多年前，天帝搞了一把“一人多票制”的皿煮選舉，無意間把零和負(fù)數(shù)給引了出來。

    五百多年前，武王又引入了“琉璃數(shù)字”。

    有這樣的基礎(chǔ)，許多花樣都可以玩。

    秦鈞指著陶壁上的“4”，對著眾人說道：“將多位之?dāng)?shù)各位相加，若仍為多位數(shù)則復(fù)各位相加，終得一位之?dāng)?shù)，乃其‘?dāng)?shù)根’也！若一數(shù)之?dāng)?shù)根為9，則其必可為9、3所整除，若數(shù)根為3、6，其亦可為3所整除……”

    接下來秦鈞又進(jìn)一步證明，數(shù)根就是一個數(shù)被9除后的余數(shù)(0被9替代)。