東海大學(xué)與首爾大學(xué)的交流分為演講交流、武學(xué)交流和學(xué)術(shù)研討交流。

    下午的武學(xué)交流在首爾大學(xué)的體育館舉行。

    首爾大學(xué)的體育館只有練武場(chǎng)，沒(méi)有比武場(chǎng)。

    為了方便觀眾觀看比賽，讓武學(xué)交流的氣氛好一些，首爾大學(xué)特地將體育館的籃球場(chǎng)的籃球架撤掉了，改成了臨時(shí)比武場(chǎng)。

    下午兩點(diǎn)開始，首爾大學(xué)的師生便陸續(xù)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

    等到兩點(diǎn)半的時(shí)候，除了觀眾席中間部分留出的區(qū)域之外，其他區(qū)域座無(wú)虛席。

    兩點(diǎn)四十分，秦風(fēng)與蘇文等東海大學(xué)代表團(tuán)的成員，在首爾大學(xué)副校長(zhǎng)金成賢的陪同下，進(jìn)入籃球場(chǎng)。

    這一次，全場(chǎng)師生起立、鼓掌迎接，掌聲持續(xù)了足足半分鐘，與東海大學(xué)代表團(tuán)在早上演講交流入場(chǎng)時(shí)有著天壤之別。

    這一切，只因?yàn)轫n志龍?zhí)氐刈隽硕凇钡浆F(xiàn)在，他依然擔(dān)心蘇文會(huì)突然取消接下來(lái)的所有活動(dòng)。

    當(dāng)然，以李金澤為首的紈绔們沒(méi)有起身迎接，甚至沒(méi)有鼓掌，而是紛紛不壞好意地看著陳靜，那感覺(jué)仿佛已經(jīng)迫不及待想看到李金澤和陳靜的武學(xué)交流、切磋了。

    兩點(diǎn)五十分，所有人入座，身為首爾大學(xué)副校長(zhǎng)的金成賢依舊充當(dāng)主持人的角色。

    他先是介紹了雙方的領(lǐng)導(dǎo)，然后才介紹武學(xué)交流活動(dòng)的安排——先由首爾大學(xué)跆拳道社進(jìn)行表演，然后由雙方代表團(tuán)各派出一名武學(xué)愛(ài)好者進(jìn)行武學(xué)切磋。

    三點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始，三十名首爾大學(xué)跆拳道社的學(xué)生，穿著跆拳道的服裝，登場(chǎng)表演。

    他們的表演極具觀賞性，各種高難度的武術(shù)動(dòng)作絡(luò)繹不絕，讓雙方的師生們眼花繚亂，鼓掌聲、叫好聲，聲聲不息。

    因?yàn)?，在他們眼中，這些跆拳道社的學(xué)生都是很厲害的存在。

    而秦風(fēng)則是毫無(wú)反應(yīng)。

    表演的是武術(shù)，搏殺的是武學(xué)。

    這是武學(xué)界公認(rèn)的是事實(shí)。

    對(duì)秦風(fēng)而言，這種花架子的表演根本沒(méi)有任何觀賞性可言。

    甚至，以他如今的實(shí)力，就算是暗勁武者的生死搏殺都無(wú)法讓他提起興趣——對(duì)他而言，那基本如同慢動(dòng)作回放。

    不光是秦風(fēng)，這種表演在李金澤眼中都沒(méi)有任何技術(shù)性可言。