在佳慧上課的同時，棠溪也打開電腦，開始明天課程的備課。

    一直“教授——學(xué)習(xí)”的模式太過枯燥，棠溪擔(dān)心“學(xué)生”容易厭倦，降低上課效率，所以打算明天更改一下上課形式，來個“情景模擬”。

    目前暫定了兩個內(nèi)容，一個是超市購物，一個是醫(yī)院看病，這兩個地方都是生活中比較常去的地方。

    棠溪心中有數(shù)，所以筆記記得快，等她備完課，佳慧的課程也差不多結(jié)束了。

    一個半小時的課程對十來歲年紀(jì)的女生來說還是太長，所以棠溪并沒有要求她必須每時每刻都保證注意力，訂閱英語課程只是讓佳慧適應(yīng)英語的環(huán)境，當(dāng)然，姐妹倆還是約定，前三十分鐘必須專心，后一個小時她有興趣就繼續(xù)聽，沒精力了開個小差偷個懶都可以。

    棠溪上前關(guān)掉課程，接下來就是佳慧最期待的休息時間——她可以看一個小時的動畫。

    棠溪趁她看動畫的時候，去洗手間洗了一串葡萄，葡萄是無籽的，防止小孩會不小心卡到喉嚨。

    佳慧津津有味地看起《名偵探柯南》。

    棠溪則在熟悉的開頭里打開了外賣a，查看起附近的外賣店。

    今天一天來來回回忙到心累，棠溪打算晚上就偷個小懶，直接叫份外賣，在酒店里解決。

    棠溪先掃了一圈，發(fā)現(xiàn)附近的外賣店還挺多的，不過擔(dān)心衛(wèi)生問題，她每一家都會點進(jìn)去查看實體店的照片和營業(yè)資格證，去掉燒烤、炸雞和漢堡，留下實體店裝修不錯，看起來衛(wèi)生也可以的幾家外賣店。

    棠溪先伸手在佳慧面前晃了一晃，吸引對方注意后，才開始比劃：“晚上吃面好嗎？”

    佳慧沒有說話，不過從她倏然亮起的眼睛里可以看出，她對這個選擇非常滿意。

    姐妹倆都比較喜歡吃粗一點的粉干，棠溪選了一份番茄雞蛋湯粉干和一份雪菜肉絲湯粉干，兩份都另加了辣白菜，吃起來更加開胃。

    面館離酒店近，下單不過半小時，外賣就到了。

    可能是為了沖銷量，賣家還送了一只粉色的小豬仔，捏一下會發(fā)出“吱吱”的聲音。

    佳慧對它挺感興趣的，捏了好幾下，然后放進(jìn)了布娃娃連衣裙的口袋里，放好后還拍了一下，似乎想讓它乖一點。

    棠溪拆開筷子遞給佳慧，順手暫定了電腦里的動畫，吃飯的時候，棠溪是不允許佳慧看動畫的，怕小孩子注意力全在動畫上，吃飯就不認(rèn)真了。

    這個習(xí)慣是棠溪媽媽還在時留下的，姐妹倆一直執(zhí)行的很好。

    粉干軟韌，湯汁清爽，佳慧“滋溜滋溜”吃得開心，棠溪將碗里的肉絲挑了大半放到她碗里，佳慧也全都吃光了。

    擔(dān)心小孩子晚上吃太多不利于消化，棠溪沒讓她把湯全喝完。