叮鈴鈴的上課鈴聲響起,這節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課，他在臺(tái)上唾沫橫飛，臺(tái)下顧銘與唐寧遞紙條交換信息。

    顧銘：“我和周川昨天把這個(gè)學(xué)校大半的廁所都探索了一遍,在幾個(gè)廢棄的廁所里找到了數(shù)不清的尸骸......可是我們翻閱學(xué)生檔案時(shí)，真正違反校規(guī)并且被記入檔案的人很少！”

    顧銘：“一開始我們認(rèn)為死亡規(guī)律是違反校規(guī)，但單單違反校規(guī)這一條不至于讓這么多人死亡,甚至讓數(shù)學(xué)老師都死亡?！?br/>
    顧銘：“我和周川認(rèn)為怪物或許還有隱藏的殺人規(guī)律。這條規(guī)律也許和宋霖溯、黎承安、杜斐他們的死亡有關(guān)，我的直覺告訴我,真正的危險(xiǎn)在于這條隱藏規(guī)律上,但我們目前還無法推理出這條規(guī)律是什么?！?br/>
    唐寧看到顧銘的猜測后,忍不住豁然開朗,渾渾噩噩的腦子像被人點(diǎn)醒一樣,只會(huì)附和“好有道理”。

    顧銘神情凝重地繼續(xù)寫道：“昨晚本來是一次必死危機(jī)，你幫我們?nèi)∏啥冗^,卡牌游戲最講究平衡,因此我和周川認(rèn)為接下來很可能會(huì)有一次同等難度的大危機(jī)，只是我們不知道這場危機(jī)會(huì)在什么時(shí)候降臨,也許是今晚，也許在明天，也許就是下一秒！”

    “所以,我們必須加快對(duì)信息探索的進(jìn)度！在危險(xiǎn)來臨之前搜集到一切我們能獲取的信息！”

    此刻的唐寧就像被考前動(dòng)員的學(xué)生，激昂澎湃,恨不得自己提筆就考個(gè)一百分,但現(xiàn)實(shí)是唐寧激動(dòng)熱血了兩秒，而后弱弱寫道：“我能做點(diǎn)什么嗎？”

    沮喪和迷茫交織成了一團(tuán)，唐寧感覺自己什么都幫不上忙，如果沒有顧銘和周川,他現(xiàn)在估計(jì)連行動(dòng)的方向都沒有，只會(huì)呆在祁昀身邊任由對(duì)方支配。

    現(xiàn)在好像也差不多，被祁昀玩弄于股掌之間。

    頭好痛。

    唐寧按住太陽穴看著試卷上的題目，白紙黑字，張牙舞爪，似乎在對(duì)他發(fā)出譏嘲聲。

    他無意識(shí)咬著手指，咬得很用力，針尖般的刺痛扎進(jìn)混沌的大腦，淡粉色的手指泛起糜爛的紅。

    新的紙條遞了過來：“你是我們團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵！我們想看看你說的那本日記，也許里面有關(guān)鍵信息，更重要的是，你可以向祁昀詢問消息，如果有機(jī)會(huì)的話，我們希望你可以從祁昀口中問到當(dāng)初‘唐寧’被霸凌的緣由?！?br/>
    日記里面羞恥的東西實(shí)在太多了，堪稱是黑歷史，不過這個(gè)日記大家也都知道是原本的“唐寧”寫的，唐寧覺得只要自己替人尷尬的毛病不犯，就問題不大。

    而且最重要的是，能幫上團(tuán)隊(duì)的忙真的很好呀！

    一上午的時(shí)間很快過去，顧銘在午休的時(shí)間繼續(xù)負(fù)責(zé)探索廁所，而周川負(fù)責(zé)跟著唐寧和祁昀。

    和祁昀并肩走路時(shí)，唐寧滿腦子都是周川對(duì)他說的話。

    周川說，他們今天的探索方向是讓祁昀在陽光下和傘分開，他昨晚想了一晚上怎么才能做到，而后突然想到了一個(gè)或許可行的方案，只是不知道唐寧愿不愿意去做。

    能為團(tuán)隊(duì)出力，唐寧肯定是愿意的，他毫不猶豫點(diǎn)頭答應(yīng)，結(jié)果聽到周川的方案后，他整個(gè)人都呆住了，哪怕是現(xiàn)在都沒有回過神來。

    周川說，有一個(gè)方法或許能弄掉他的傘。