“心理學(xué)是一門很深?yuàn)W的課程,而大家都知道,如果一個(gè)健康的成年人堅(jiān)定抵抗,在沒有藥物的輔助下,他幾乎不可能被催眠……”😎⛺
某處課堂上,心理學(xué)博士史🄶🂆密斯正在給懵懂的新生們講述心理學(xué)課程。
望著下面認(rèn)真聽課的學(xué)生,史密斯嘴角含笑,正要繼續(xù),突然間,望🞽🙬見了門口正在等待的幾名黑衣人,表情一凝。
“現(xiàn)在……暫時(shí)休課,請(qǐng)大家復(fù)習(xí)我之前說過🝿🐼的r-11案例,我回來提問?!?br/>
他露出一個(gè)抱歉的笑容,走出了課堂。
“史密斯博士,我們需要你的幫助!”
戴著墨鏡的黑衣人出示了一張證件:“聯(lián)邦異常事務(wù)調(diào)查局,你必須跟我們走🈖?!?br/>
異常事務(wù)調(diào)查局,這是‘古神’出現(xiàn)之后聯(lián)邦新成立的部門,獲得了總統(tǒng)與國(guó)會(huì)最高級(jí)別的授權(quán),能控制媒體、通訊、甚至命令駐軍協(xié)助,權(quán)力大到可怕。
因此,史密斯博士只是核實(shí)了下,就不得不拋下課程,被送上一輛黑🞽🙬色的轎車帶走。
“好吧,好吧……”他略帶皺紋的臉因?yàn)樯鷼庥行q紅,對(duì)于這幾個(gè)特工粗🍡魯?shù)膭?dòng)作十分不滿:“你們需要我做什么?”
“博士,請(qǐng)你先看看這個(gè)?!?br/>
一名特工遞過一份文件夾。
史密斯博士🙸🏌只是掃了一眼,就🞁啞然失笑:“群體性惡夢(mèng)?你在跟我開玩笑么?”
“博士,聯(lián)邦賦予我們?nèi)Φ闹С?,可不僅僅是為🈩了跟你開玩笑,我們是想憑借您的專☙⛚🚻業(yè),論證這種可能性……”
特工面無表情地回答。
這種氣氛,令史密斯博士的神色漸漸變得嚴(yán)肅起來,重新審視著文件上的每一個(gè)單詞,良久之♙🈸后才🈀🞙回答道:“沒有人、🚱🗍🚒沒有任何機(jī)構(gòu)能同時(shí)催眠全世界的人群……除非他是上帝!”
“但事實(shí)是……它就是這么發(fā)生了。一🗃些很不妙的情況,在全世界蔓延……”
特工道:“假設(shè)它存在,實(shí)際上它的確存在,我們🈩已經(jīng)收集了很多‘案例’🍡,需🚇👔🈠要調(diào)查與‘治療’……您是這方面的專家,我們邀請(qǐng)您進(jìn)入我們的治療專家組,為臨床醫(yī)生提供建議?!?br/>
“邀請(qǐng)?”
史密斯嘟囔了一句:“真是禮貌啊……不過不得不說📋🙒,這成功引🈕♰🌁起了我的興趣……群體性惡夢(mèng)么?沒什么大不了的。”
人類雖然對(duì)于🗂😴心靈上的研究還十分🝕淺薄,但任何意識(shí)都要依靠大腦產(chǎn)生。