“徐主任，現在我們團隊的論文數量，已經(jīng)超過(guò)了三十篇，全都是關(guān)于光刻機、蝕刻機、芯片技術(shù)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，并且根據論文，我們現在技術(shù)的突破，也有了重大的進(jìn)展。”

    羅鵬老師自豪的說(shuō)道。

    當年，羅鵬來(lái)到霧城文理大學(xué)的時(shí)候，還是一個(gè)曾經(jīng)參與了光刻機研究項目落寞的年輕人。

    現如今，在霧城文理大學(xué)，羅鵬和他的好伙伴蘇北林，都在霧城文理大學(xué)這里找到了自己的人生方向與目標，并且與一群志同道合的人一起，正在努力的實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。

    羅鵬認為自己的人生價(jià)值，那毫無(wú)疑問(wèn)就是將自己這一生都奉獻在芯片研究上面，爭取早日為夏國的芯片領(lǐng)域闖出一片天空，擊破黑暗的封鎖。

    “徐主任，你們計算機團隊的那兩篇論文以及相關(guān)技術(shù)專(zhuān)利，對于咱們的光刻機來(lái)講也都是十分重要的呀。”

    羅鵬相當佩服的對徐斌說(shuō)道。

    一臺光刻機的制造，很顯然除了精密機械加工之外，還是離不開(kāi)計算機技術(shù)的，在這個(gè)現代化的世界里，只要是通電的東西，那基本上都用得上計算機技術(shù)。

    而徐斌和他帶著(zhù)的霧城文理大學(xué)計算機系團隊，在計算機技術(shù)應用在光刻機、芯片等領(lǐng)域上起到了至關(guān)重要的作用，甚至羅鵬都謙遜的認為自己都沒(méi)有徐主任那么重要。

    “前期我確實(shí)是帶著(zhù)他們嘔心瀝血，但是我們的活兒干完了之后，后面精密機械加工領(lǐng)域，還是要看你們的嘛。”

    徐斌也是很謙虛。

    “徐主任，羅老師，你們兩個(gè)這是在聊什么呢？”

    就在這時(shí)，不遠處傳來(lái)了丁校長(cháng)的聲音。

    丁躍帶著(zhù)安雨嘉，以及秘書(shū)文若涵和人工智能機器人大白一起走了過(guò)來(lái)。

    “丁校長(cháng)。”

    羅鵬老師見(jiàn)到了丁校長(cháng)之后，打了一下招呼。

    由于最近羅鵬他們挺忙的，都已經(jīng)好久時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到丁校長(cháng)了，甚至是今年上半學(xué)期的全國大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，羅鵬他們都是帶著(zhù)團隊，奮斗在光刻機實(shí)驗項目第一線(xiàn)的。

    “羅老師，蘇老師。”

    丁躍也是笑著(zhù)跟羅鵬和蘇北林打了招呼，隨后又問(wèn)道：“怎么不見(jiàn)佟一航和劉鐵飛他們呢？”

    “佟一航同學(xué)啊，哈哈哈哈丁校長(cháng)，你可能不知道。”

    羅鵬忽地笑著(zhù)說(shuō)道。