第二天上午，王宇在書(shū)房整理這些天買(mǎi)來(lái)的書(shū)籍圖冊（幼+兒+園識字，識數啟蒙書(shū)籍。）

    “準備帶入原界嗎？”

    西施沖好了一杯茶來(lái)到書(shū)房“茶，我就放在桌上了。”

    “謝謝。”王宇笑了笑，說(shuō)道“我思來(lái)想去，古代和朝代的文字多有不同，使用起來(lái)麻煩……最后，還是選擇教原界里的人現代世界的文字和數字。

    先教會(huì )他們識字識數，以后會(huì )怎么發(fā)展，還要看具體情況。”

    王宇揉了揉太陽(yáng)穴，苦著(zhù)臉“而且，目前恐怕只有我抽時(shí)間去教他們了……而且只能先教會(huì )一部分人，然后慢慢讓他們去教其他人，以此類(lèi)推……需要的只是時(shí)間。”

    看了看王宇準備的書(shū)籍和圖冊，西施說(shuō)道“如果，只是這些的話(huà)，我和鄭旦，王藍，甚至小虎子都能幫上忙。”

    只是一些現代世界的啟蒙識字識數的知識，西施他們已經(jīng)基本掌握，尤其是西施已經(jīng)快要把小學(xué)一年級的語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)完了。

    “那太好了。”

    “你們去原界，我會(huì )讓魏東安排人保護你們的，安全不是問(wèn)題。”

    王宇心喜，而且越發(fā)覺(jué)得西施近來(lái)主動(dòng)多了，眼神中也看不見(jiàn)對他的恨意。

    也許是慢慢的看開(kāi)了吧……

    對此，王宇當然是樂(lè )見(jiàn)其成。

    “既然你同意了，那我去和鄭旦，王藍她們說(shuō)說(shuō)。”

    放下手中的書(shū)籍，西施看了看王宇，然后移開(kāi)目光，說(shuō)道。

    “那就辛苦你一下了。”

    “剛剛王安石在群里找我，要兌換“華夏歷史書(shū)”，我去看看。”

    王宇點(diǎn)頭應道。

    ……

    歷史聊天群中。

    群主王宇“我來(lái)了，王安石，確定要兌換“華夏歷史書(shū)”？……六萬(wàn)積分，童叟無(wú)欺！”