這對于霧城文理大學(xué)的整個(gè)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)而言，還是蠻重要的。

    “借你吉言。”

    丁躍微微一笑，然后站起身來(lái)，轉身準備離開(kāi)了：“注意郵箱，等我把一些資料發(fā)給你。”

    說(shuō)罷，丁躍便離開(kāi)了飛躍動(dòng)畫(huà)工作室這邊。

    下午在校長(cháng)辦公室里，正好只有丁躍一個(gè)人，文若涵不在，因為她下午有一趟比較重要的課要上。

    雖說(shuō)文若涵想在已經(jīng)有了一份工作，而且這份工作還是丁校長(cháng)的貼身秘書(shū)。

    但她仍舊是要完成文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)的，所以有些課程她不得不去上，否則的話(huà)，學(xué)分都有可能修不夠。

    而在霧城文理大學(xué)要是修不夠學(xué)分的話(huà)，是沒(méi)有辦法畢業(yè)的。

    “大白。”

    丁躍喚醒了正在充電的大白。

    “校長(cháng)，我在。”大白回應道。

    丁躍把自己擬好的十八個(gè)故事大綱，讓大白進(jìn)行掃描錄入。

    緊接著(zhù)，丁躍又利用上一次大白創(chuàng )作《流浪地球》的方式，將這十八個(gè)故事綱要編成了十八個(gè)獨立的故事。

    然而！

    丁躍看了第一稿之后，發(fā)現大白這次生成出來(lái)的十八個(gè)故事，與自己記憶之中的好像不太符合。

    于是，丁躍對故事綱要進(jìn)行了修潤，然后再次讓大白重新生成十八個(gè)獨立的小故事。

    這第二稿里面，有八個(gè)與丁躍預想之中的差不多了，到時(shí)候可以拿去給徐九歌他們作為動(dòng)畫(huà)短片的故事素材用了。

    至于另外十個(gè)，丁躍還是不滿(mǎn)意。

    于是又讓大白進(jìn)行了第三稿的生成。

    第三稿誕生之后，丁躍又看了一下，總感覺(jué)還是差了點(diǎn)什么，不過(guò)挑選一遍之后，把其中三篇故事拎出來(lái)，覺(jué)得差不多也行了。

    那么還剩下七篇。