周二天，周子冉醒的時(shí)候，岳悅已經(jīng)醒了。他瞪著(zhù)岳悅，還維持著(zhù)夜里抱趴趴熊的姿勢。岳悅什么都沒(méi)說(shuō)，一雙漆黑的大眼睛就這么看著(zhù)他，亮亮的。

    周子冉的臉騰地紅了，以為自己睡覺(jué)要抱趴趴熊的秘密被發(fā)現了。他推開(kāi)岳悅，吼了一聲：“你干嘛跑到我床上？”

    岳悅抿抿嘴，暗暗收回了之前的決定。周子冉還是個(gè)傻子。

    早飯之后，呂楠平送兩個(gè)小孩去上學(xué)。這還是岳悅從家里出事后第一天上學(xué)。原來(lái)的學(xué)校因為家里的事已經(jīng)不能去了，周家把他轉學(xué)到了和周子冉一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級。

    末了，呂楠平叮囑兒子：“好好照顧岳悅，有事就跟老師說(shuō)。”

    周子冉非常響亮地答應媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)岳悅的手往校門(mén)走。他覺(jué)得自己也像當初牽著(zhù)大白在小區招搖的岳悅，特別神氣。

    岳悅看著(zhù)兩個(gè)人相牽的手，他有些排斥，想縮回來(lái)，又不敢。他又想哭了。可是，在別人家不能哭。

    周子冉一直牽著(zhù)岳悅到座位了才放開(kāi)。“媽媽說(shuō)我要照顧你。以后我都牽著(zhù)你上學(xué)，放學(xué)你也要等我。”還要牽！

    他覺(jué)得自己從此多了一個(gè)小跟班，特別神氣。

    岳悅什么也沒(méi)說(shuō)，任他每天牽著(zhù)上學(xué)放學(xué)。

    岳悅的成績(jì)從轉學(xué)后就沒(méi)再好過(guò)。以前一直名列前茅，到了新學(xué)校都是考倒數了。老師不知道他以前的成績(jì)，以為小孩本來(lái)就是這個(gè)水平，沒(méi)太多在意。呂楠平稍微有注意到，但也沒(méi)有太放在心上。畢竟不是親生的，差不多就行了，反正親生的那個(gè)行就可以了。

    這下周子冉得意了！以前岳悅老考得第一，大人都表?yè)P他。現在不行了，得靠他了吧？他卯起勁來(lái)，天天寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完特別大方地往岳悅面前一推，頤指氣使。

    “來(lái)，給你抄！”

    岳悅有題不會(huì )寫(xiě)，作業(yè)直接抄，也沒(méi)人告訴他不能抄，當然就抄了。這么抄啊抄的，學(xué)習就更差了。周子冉不在意，他能幫岳悅寫(xiě)作業(yè)，自然也能幫岳悅考試。

    期末時(shí)，周子冉卷子一寫(xiě)完，就塞給了岳悅。岳悅還沒(méi)開(kāi)始抄，就被老師截獲了。

    “周子冉同學(xué)，你做什么？”

    “我寫(xiě)完了，給岳悅抄。”一臉理所當然。

    老師板起了臉。“考試不能作弊。”

    “我沒(méi)有作弊。”理直氣壯。

    “給別人抄就是作弊！”

    周子冉不懂，還覺(jué)得是老師不懂。“我沒(méi)有給別人抄，是給岳悅，這些題他不會(huì )寫(xiě)。”