谷椿少年時(shí)，通訊手段可不像現在這么發(fā)達，修行入門(mén)前他連電話(huà)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    縣城里有那種手搖式固定電話(huà)，鄉政府也有一部，還有專(zhuān)門(mén)的電話(huà)員值班。但是他們村還沒(méi)有電話(huà)，當時(shí)連公路都沒(méi)通，信息交流極不順暢。

    他是在上山砍柴的時(shí)候遇到了師父，師父自稱(chēng)在行游途中入山采藥遇險受傷。師父是丹鼎門(mén)術(shù)士，姓黃名萬(wàn)育，被他救回村里后便收其為徒、傳授了丹鼎術(shù)。

    在谷椿突破二階修為后不久，黃萬(wàn)育師父便去世了，假如看這段經(jīng)歷，倒是有點(diǎn)像武巖駿。

    與武巖駿不同的是，谷椿的師父黃萬(wàn)育并未被革籍，理論上他是正式的術(shù)門(mén)弟子，完全可以上報術(shù)門(mén)列入譜冊，但師父并沒(méi)有來(lái)得及這么做。

    黃萬(wàn)育本人的修為不算太高，只有三階而已，也沒(méi)來(lái)得及告訴谷椿更多事情。還好師父傳授了完整的法訣，谷椿自己繼續修煉，直至突破四階。

    然后他就感應到洞天召喚，千里迢迢找到了鳳尾鄉所在，還沒(méi)進(jìn)入洞天便讓宗法堂給發(fā)現了，負責考核他的就是心盤(pán)門(mén)的長(cháng)老，姓何名寬中。

    何長(cháng)老親自去了谷椿的家鄉，打聽(tīng)了他從小到大的很多事情，又詳細核實(shí)了他拜師以及修習術(shù)法的經(jīng)過(guò)……這一路都是將谷椿帶在身邊的。

    谷椿有這樣的好機會(huì )，當然會(huì )向何長(cháng)老請教各種問(wèn)題，態(tài)度也非常恭敬。后來(lái)何長(cháng)老就問(wèn)他——愿不愿意拜在自己門(mén)下？

    谷椿當然是求之不得。

    拜師之后又過(guò)了一段時(shí)間，谷椿才反應過(guò)來(lái)，何長(cháng)老之所以肯在自己身上花那么多時(shí)間，原來(lái)是早就看中他了。

    至于原因，無(wú)非是欣賞其人品與天資。

    假如只聽(tīng)上述的經(jīng)歷，可能會(huì )以為谷椿就是貧困落后地區的鄉村少年，而實(shí)情卻是——他是那個(gè)年代的精英。

    谷椿上學(xué)比何考晚得多，十歲才讀小學(xué)一年級。早干啥去了？不是他不想，而是他們鄉在此之前就沒(méi)有一所正式的學(xué)校！

    他是那片鄉村第一批正式接受現代教育的孩子，十歲上小學(xué)，十五歲上中學(xué)，二十一歲上大學(xué)，又到了離家千里之外的一座大城市讀書(shū)。

    當時(shí)的小學(xué)是五年制，大學(xué)也是五年制。

    谷椿突破四階修為是在大學(xué)三年級，而他出發(fā)前往鳳尾鄉尋找仙壺洞天，是大三那年的暑假，恰好見(jiàn)到了在宗法堂輪值的長(cháng)老何寬中。

    得知這些，何考也必須有所反應了，他驚嘆道：“您老人家也上過(guò)大學(xué)嗎？”

    谷椿摸著(zhù)下巴道：“我是十里八鄉有史以來(lái)第一位大學(xué)生，更是我們生產(chǎn)大隊唯一的大學(xué)生。”

    何考有些腦抽地問(wèn)了一句：“本科還是專(zhuān)科？”

    谷椿面色微沉道：“當然是本科！”