“可能是買了詩詞的沽名釣譽(yù)之輩呢……”

    金風(fēng)閣中乍看那首詞時的驚艷到此時還縈繞在腦海之中，那幫女孩兒的議論頓時也閃了過去。寧毅寧立恒。原本她只是單純欣賞著詞句，還沒來得及消化這首詞本身的魅力，沒有多少跟人議論八卦的想法，因此那個名字對她來說也根本是無所謂的，想都沒去想，但到得此時，方才對她的腦海做了一次沖擊。

    她愣了半晌，隨后才反應(yīng)過來：“寧公子……買這木炭不知有何用途？”

    “嗯，用來寫字的?！睂幰闱昧饲玫厣媳煌苛艘粚影灼岬哪景澹S后拿著一截粉末教細(xì)的炭條在地上寫了一個聶字，他大概是想要順手寫出剛才聽到的聶云竹這個名字，不過聶字寫到最后一筆的時候還是頓了一頓，估計(jì)是想到就這樣寫對方的名字有點(diǎn)不禮貌，稍稍換了個地方，寫出“寧毅”這兩個字來。

    那字體走楷書的路子，雄渾有力，寫完最后一筆，木炭也被捏斷了。聶云竹本人在書法上也有造詣，心中稍稍衡量，執(zhí)木炭跟執(zhí)毛筆的手法不同，如果是自己拿了炭條寫出來，這字體必定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，他竟能用木炭隨手就寫成這樣，對于書法的理解怕是已卓然成家了。

    這年頭詩詞書法是一家，在書法上有高深造詣的人，也多半稱得上一代大儒，差也差不了多少，能寫出這樣字跡來的人，寫出那水調(diào)歌頭想來也無甚可疑的。聶云竹心想著傳言果然多不可信。她哪知道寧毅的毛筆字只是可看，反倒是用粉筆、鋼筆寫各種藝術(shù)字體那才是練過的，后來有了身份地位，有心境的襯托，寫出來的字跡更是添了幾分氣勢，這時候看看那兩個字，覺得稍有退步，但總可以拿出去忽悠人了。

    練字并非一朝一夕之功，總不能讓那幫整天苦練毛筆字的學(xué)生覺得老師字體難看吧……

    “拿到課堂上，用這白板寫字，寫了可以擦掉，沙盤的話，輪廓不夠清晰，總要掃來掃去，而且沙盤是平的，學(xué)生看了也累，這個可以豎著掛。”

    “課堂……學(xué)堂？寧公子在學(xué)堂當(dāng)先生么？”

    “嗯，小學(xué)堂，教幾個笨到飛天遁地的學(xué)生看書寫字之類……”

    “呵……寧公子，這根可以不？”

    青樓楚館之中都講究如何能跟人自然相處的社交藝術(shù)，只要有準(zhǔn)備，聶云竹自信跟任何人都能自然交談而不會覺得窘迫。這次說得也是自然，然而這自然卻并非是因?yàn)樽约?，感覺上反倒是因?yàn)閷Ψ降膽B(tài)度，兩人挑選那些炭條，不一會兒裝滿了那個小布袋，手上也已經(jīng)是黑乎乎的了。付錢的時候，寧毅為這一小袋炭條多付了十余文。

    “店家好不講理，這點(diǎn)碳條還要多收十幾文?！背隽碎T，聶云竹說道。

    “呵，打攪人家也是不好，估計(jì)還是聽說我要拿去學(xué)堂用才讓我這樣挑挑揀揀，老師的身份還是蠻好用的?！?br/>
    “公子若下次要買，倒不妨買上幾袋回家再挑選，反正家中要用，便可省下這些錢了?！?br/>
    “哈哈，下次我可不來選了，讓那幫學(xué)生自己帶些合用的去學(xué)堂便是。”

    不一會兒，兩人在秦淮河邊洗凈了雙手，一個人提著木板跟木炭，一個人著布包和藥包，一前一后地朝前走著，聶云竹又說起掉河里被他救上來的事情，寧毅只是揮揮手，說不是什么大事，輕描淡寫地帶過去。

    兩人偶爾交談幾句，氣氛自然得有些奇怪，兩人走出一段，走在后方一步處的聶云竹想著那水調(diào)歌頭的意境，忽然間覺得，或許也只有此等灑脫從容之人，才能寫出如此詩詞。

    如此走出了好一段，到得一處河灣邊，寧毅方才停了下來，與之道別，不遠(yuǎn)處的河岸邊波光恬靜，柳色青青，一家茶肆與幾個小店鋪便坐落在那兒，茶肆旁有一個小棋攤，兩個老人正在那兒安閑對弈，其中一名全身綾羅綢緞，頗為貴氣。

    她向?qū)Ψ叫辛硕Y道別，說過幾句話后略停了一會兒，舉步前行，對方也往前走了不遠(yuǎn)，正是朝那茶肆棋攤方向去的，兩位老人似是與他認(rèn)識，笑著說了些什么，隱約聽見他的聲音傳來。

    “……這幾日被兩位害得好慘……今日上午，那虞子興倒是跑來找我……”