一聲老師，是孩子們對葉子的認(rèn)可，也是他們對葉子最親切、最安全的稱呼。

    這個稱呼，有時候近似于父親和母親的稱呼，有時候又不同于母親和父親的稱呼。它雖然只是由兩個簡簡單單的文字組成，但它飽含著的意義，卻又非同小可。

    一日為師，終身為父。在中國，在我腳下的這塊充滿著希望的土地上，每一個地方都會有老師，而且還不止一位。

    他們遍布于祖國的每一個角落，無論是那繁華都市，無論是那貧鄉(xiāng)遠(yuǎn)地，都會有他們的身影穿梭，停留。

    他們身上的責(zé)任，輕而與眾不同，重而委之以承。

    我很慶幸，我學(xué)的是師范類專業(yè)。

    我也很自豪，我即將成為一名老師。

    我為我之前的選擇感到無比的光榮和興奮，有可能在明天的早晨，我就可以聽到那些可愛的孩子大聲地對著我喊出一聲：

    “韓老師早……”

    有可能還不止一聲。

    不！我已經(jīng)等不到明天的早晨了，我想在今天晚上就聽到他們的聲音，不管是男孩子，還是女孩子。

    我喜歡聽小孩子說話的聲音，在孩子的世界里，是單純和干凈的，是稚嫩和歡聲笑語的。只是這么可愛的人，卻被他們的父母留在了山里。

    留在那個沒有父愛和母愛的地方。

    留在了那個只有農(nóng)活和責(zé)罵的地方。到時候下了車之后，我會立即跑到他們的教室里，一間……兩間……三間……我會以最快的速度把那所學(xué)校里所有的教室都走完。

    “喂……韓媽媽？喂……你怎么了？韓媽媽……喂……”

    葉子的聲音，把我從幻想里拉了出來。在電話里，我已經(jīng)聽不到葉子哭泣的聲音了，在電話里，只有風(fēng)吹的聲音。

    我知道，她很想哭，我也知道，她在努力地克制著自己。

    葉子的心里很清楚，只要我聽到了她哭泣的聲音，我的心里就會難過的。不到萬不得已，她是不會在電話里對我哭的。

    她知道我目前的情況，她最害怕的，就是我對她的擔(dān)心。

    但有的時候，她也是沒有辦法，因為在她的思想里，她所能夠承受的感動，是有限的。我旁邊的窗戶，已經(jīng)被我打開了。在我的臉上，也有風(fēng)吹的聲音。

    班車在路中小心翼翼地行駛著，吹到我臉上的那股暖和的風(fēng)，時而猛烈，時而又有些溫柔。它有時候像蘆葦叢中的毛絮，有的時候又像黃河里滔滔不絕的河水。