在旭寶和糖心的陪伴之下，藏羽織和蘭星卜倒也愉快的吃了一頓午膳。

    午膳過(guò)后，蘭星卜便借口匆匆離開(kāi)了。

    旭寶看著(zhù)眼含微笑的藏羽織，忍不住戳戳她的衣袖，笑著(zhù)開(kāi)口。

    “藏老師，您覺(jué)得我小舅姥爺如何？”

    藏羽織笑著(zhù)拍拍他的肩膀，眼神溫柔帶著(zhù)寵溺。

    “好了，快回去上課吧！”

    “藏老師，我小舅姥爺人其實(shí)很好的。他雖然長(cháng)得玉樹(shù)臨風(fēng)，但為人一點(diǎn)也不孟浪。我其他兩個(gè)舅姥爺和重外祖父人也很好，你能給我小舅姥爺一個(gè)機會(huì )嗎？”

    旭寶以為藏羽織沒(méi)看上小舅姥爺，忍不住為他開(kāi)口說(shuō)好話(huà)。

    畢竟，經(jīng)過(guò)他明里暗里的了解，藏老師真的是很好很好的一個(gè)人。

    藏羽織笑著(zhù)起身，牽著(zhù)他和糖心的手便往外走。

    “他很好，是我配不上而已。”

    能跟心儀之人吃頓飯，她便已是知足。

    堂堂蘭氏家族的三公子，諸國公主、郡主惦記的對象。

    怎么是她一個(gè)學(xué)術(shù)老師可以惦記的呢？

    旭寶看著(zhù)藏羽織說(shuō)起小舅姥爺時(shí)的表情，便知道她應該是看上小舅姥爺了。

    如此便好！

    機會(huì )都是人創(chuàng )造的，而他就是創(chuàng )造機會(huì )的那個(gè)人。

    旭寶心里開(kāi)始計算著(zhù)，怎么把藏老師拐回家當小舅姥姥。

    而蘭星卜卻跑去跟白霜訴苦！

    他的臉都快皺成一團了，跟在白霜的屁股后面不停的叨叨。

    “小霜霜，我看小旭寶就是太閑了，不然我把他帶回蘭氏家族培養吧。”