在顧玨星那恐怕只是打擊凡人的搬磚！顧玨星又忍不住打了個(gè)哈欠，為了不睡著(zhù)，只能站起來(lái)了。“昨天一點(diǎn)睡，五點(diǎn)起。哦不，應該是今天。”顧玨星困的眼泛淚花。“那也還好啊，”余歡快速偷偷瞄了一眼，身后的蘇問(wèn)知，“蘇大神經(jīng)常三四點(diǎn)回答群里的問(wèn)題，我看他也沒(méi)困成你這樣。”“三四點(diǎn)？”顧玨星震驚地都不困了，“那他什么時(shí)候睡覺(jué)？”“誰(shuí)知道呢？反正在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就算趴著(zhù)他也是醒著(zhù)的。”余歡說(shuō)。顧玨星有點(diǎn)心動(dòng)，這么高效率高質(zhì)量的睡眠正是他需要的啊！雖然他睡眠質(zhì)量夠，但效率不夠啊。“蘇問(wèn)知同學(xué)，問(wèn)你個(gè)事情。”顧玨星禮貌微笑，滿(mǎn)臉真誠。蘇問(wèn)知慵懶地撩起眼睛，回應他。顧玨星不在意他冷淡的態(tài)度，問(wèn)：“你都是怎么睡覺(jué)的，能做到在學(xué)校不困的。”蘇問(wèn)知：“……”要不是肯定顧玨星不知道他的秘密，他懷疑顧玨星在反諷。他昨天那個(gè)秒睡的入睡速度，以及香甜的睡相，問(wèn)他這個(gè)常年不睡覺(jué)的人，睡覺(jué)的方法。真的不是反諷嗎？蘇問(wèn)知不看他，懨懨地說(shuō)：“獨家秘方，概不外傳。”顧玨星微笑轉身。很好，蘇問(wèn)知的高冷把他凍清醒了，但這也不失為一種好辦法呀。顧玨星：get到新方法！蘇問(wèn)知看到顧玨星轉身，也清楚恐怕被自己的態(tài)度弄不高興了。不過(guò)，蘇問(wèn)知也不在意，他確實(shí)沒(méi)什么能說(shuō)的。手托著(zhù)下巴，望向窗外。與其糾結人類(lèi)瞬息萬(wàn)變的情緒，不如研究一下朝霞的規律。顧玨星擠生擠死地吃完飯，來(lái)不及和余歡說(shuō)一句話(huà)，趴在桌子上秒睡。“玨星，你的數學(xué)作業(yè)……”余歡的借我抄抄，還沒(méi)有說(shuō)出口，顧玨星已經(jīng)睡的不省人事。教室里聲音嘈雜，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響顧玨星。看著(zhù)他舒展的眉眼，安靜深入的睡顏，溫柔靜謐的氣氛縈繞在他身邊，讓人也不自覺(jué)輕聲細語(yǔ)。蘇問(wèn)知也注意到了，深深地盯著(zhù)他，加快轉了轉手中的筆，睡得這么香，應該是別人向他取經(jīng)吧。蘇問(wèn)知目不轉睛地看了下去，竟一點(diǎn)也不感到無(wú)聊。睡這么香會(huì )不會(huì )做夢(mèng)呢？應該不會(huì )吧，不都是用一夜無(wú)夢(mèng)來(lái)形容睡了個(gè)好覺(jué)嗎？“啪嗒”，蘇問(wèn)知一個(gè)走神，手上轉的筆掉在了顧玨星后面。 蘇問(wèn)知第一時(shí)間去看顧玨星，完全沒(méi)有動(dòng)靜，這才彎腰去撿筆。沒(méi)想到，早飯后這次補覺(jué)，不是顧玨星的結束，而是他的開(kāi)始。每一節課間，余歡剛想和他嘮幾句，他已經(jīng)趴在桌子上睡著(zhù)了。上課鈴響，又忽然驚醒似的坐起來(lái)，精神飽滿(mǎn)的聽(tīng)完一節課。然后課間又睡過(guò)去，可謂是充電十分鐘，精神一堂課。蘇問(wèn)知盯著(zhù)他的睡臉，然后皺著(zhù)眉轉移開(kāi)視線(xiàn)。第15章數學(xué)課剛一結束，余歡便“嗖”的一下趴在了桌子上。這種又厚又重的知識，強行擠進(jìn)容量不大的腦子中，實(shí)在是太疲憊了。余歡側臉趴在桌子上，擠成了一個(gè)餅餅。奇怪地問(wèn)：“你不睡覺(jué)嗎？前幾節課你可是秒睡。”顧玨星發(fā)愁地看著(zhù)手里的題目，他有點(diǎn)沒(méi)懂，思路不通暢。沒(méi)有把知識弄懂，他怎么睡得著(zhù)！“這道題你聽(tīng)懂了嗎？”顧玨星把本子，遞到余歡面前。“快，快拿走。”余歡像見(jiàn)了洪水猛獸，直接不顧臉剎，磨著(zhù)桌子，后退二寸。顧玨星看他這個(gè)樣子，很頭疼：“知之為知之，不知為不知，你也沒(méi)懂，你怎么還睡得著(zhù)？”余歡：“……”余歡睜著(zhù)無(wú)神的眼睛，被直擊痛楚已經(jīng)麻木，悠悠的說(shuō)：“幸虧你是和我說(shuō)，要不然會(huì )挨打。”顧玨星立刻住嘴，唉，還是沒(méi)有融入好，一不小心就要揭人短。“那我去問(wèn)蘇問(wèn)知。”余歡的臉原地旋轉45度，臉擰的皺皺巴巴：“理論上是可行的，但是……”“蘇問(wèn)知同學(xué)，我想問(wèn)你一道題。”顧玨星熱情洋溢，眼睛晶亮地看著(zhù)蘇問(wèn)知。蘇問(wèn)知今天心情很不好，比平時(shí)更加沉默。他無(wú)情緒的眼睛向前一看，直接對上震驚地瞪大雙眼的余歡，余歡馬上閉上眼睛，眼不見(jiàn)心不煩。蘇問(wèn)知則擰起眉，睡相堪憂(yōu)，年紀輕輕皮都皺了。馬上轉移到顧玨星臉上，差評睡相，眼不見(jiàn)心不煩。蘇問(wèn)知看了題目，和顧玨星自己的步驟，聲音平穩地給他講起來(lái)，完全沒(méi)有泄露他糟糕的心情。講完之后，蘇問(wèn)知靜靜地看著(zhù)顧玨星，像在看一本空白的書(shū)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“你的基礎有點(diǎn)差，高一的數學(xué)鞏固一下吧。”這話(huà)換個(gè)人都覺(jué)得是高高在上的嘲諷，但是顧玨星跟著(zhù)李先生也見(jiàn)了不少恃才傲物的天才。有本事的人，有點(diǎn)兒小脾氣太正常了。況且，顧玨星還覺(jué)得蘇問(wèn)知說(shuō)委婉了。 苦惱，實(shí)際上，地基都沒(méi)有呢，何談鞏固。題目解出來(lái)，顧玨星整個(gè)人都通暢，洋溢著(zhù)通關(guān)的興奮，以及有用的知識又增加了的快樂(lè )。顧玨星拍了桌子：“你說(shuō)的太對了，我會(huì )的。”