一邊的成功學(xué)大叔，看到一本本摞起來(lái)的書(shū)，就立刻退避三舍了，雖然學(xué)生時(shí)代已經(jīng)很遙遠了，但那一本本摞起來(lái)的重量，仿佛壓在了他的心上。心梗，心悶，心慌，大叔捂著(zhù)心口，仿佛回到作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完被老師制裁，以及輔導熊孩子作業(yè)無(wú)能狂怒的雙重精神地獄。大叔默默躺下，不打擾了。顧玨星好奇地翻了翻，印刷的真好，墨跡清楚不臟手，那像他從前，忍著(zhù)油墨臭味，小心翻閱，臟手是小事，把字弄糊了可是不得了的大事。現在的小孩真是太幸福了！羨慕，可惜是人家的書(shū)，沒(méi)經(jīng)過(guò)允許，他不好意思看。顧玨星默默收回了手。余歡看到顧玨星嚇得收回了手，眼睛一亮，有門(mén)，決定加大火力，因為生病住院，已經(jīng)逃離了兩周的學(xué)業(yè)魔爪，真羨慕。余歡略帶酸氣地看了顧玨星一眼。“這科是拜佛跪求減免的語(yǔ)文，十篇文言文解析，一篇作文。這科是普濟眾學(xué)生的英語(yǔ)，一張4開(kāi)報紙。這科是悲天不憫人的數學(xué)，黃皮解題王，這科是不救苦救難的生物，這科是矢志不渝增加難度的物理，這科是能降妖除怪的化學(xué)......”難沒(méi)難住顧玨星，余歡不知道，他快把自己難哭了。嗚嗚~他怎么還有這么多作業(yè)沒(méi)有做，時(shí)間都去哪了？我不就是看了億會(huì )《西游記》嘛！就算是欣喜于未來(lái)有這么多可以學(xué)習的知識，顧玨星也看出了，余歡這作業(yè)一天完不成。總不會(huì )有人把作業(yè)拖在最后一天，還一筆未動(dòng)吧，不會(huì )吧。哦~肯定是老師布置的已經(jīng)做完，余歡自己給加的，真愛(ài)學(xué)習呀。顧玨星找到了一個(gè)作業(yè)還有這么多的最合理的解釋。余歡抹了抹不存在的眼淚，他都難哭了，顧玨星，惹上我怕了嗎？心里狂霸酷炫叼著(zhù)玫瑰等著(zhù)看顧玨星好戲的余歡。顧玨星雙眼放光，鼓勵地拍著(zhù)余歡：“不拋棄不放棄，面對困難迎頭直面，在醫院幫忙也不忘做作業(yè)，余歡你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。”什......什么？愛(ài)學(xué)習！的孩子！余歡瞳孔地震，感覺(jué)遭到敵方到了雙重打擊報復。“你對自己要求這么高，我覺(jué)得你一定能完成。”顧玨星拍了拍床頭半尺高的書(shū)，“我可不能耽誤你，不用你照顧，不嫌棄的話(huà)，你就在我的桌板上做功課吧。”要求高？！能完成？！余歡愣住，內心仿徨吶喊：你不知道我和你一樣是學(xué)渣嗎！！要求高，完成作業(yè)，那是學(xué)渣能說(shuō)出的話(huà)？那是學(xué)渣能做到的？他不會(huì )看出我的謀略了吧？一定是的，一定是的，真是個(gè)陰險狡詐的人。還用一副文雅俊秀的臉騙我！你不仁就不要怪我不義了，同是學(xué)渣，何必要互相傷害呢？“顧玨星，我看你也挺無(wú)聊的，要不然你也做做看。”為了堵住顧玨星即將到來(lái)的拒絕，余歡使用了道德綁架大法，“我大老遠辛辛苦苦搬來(lái)，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)不劃算還無(wú)聊，你和我一起唄。”余歡真是對自己太好了，大老遠過(guò)來(lái)照看不說(shuō)，還愿意無(wú)私分享自己的學(xué)習數據。顧玨星既感動(dòng)，又不好意思占人家便宜。“這......這不好吧。”顧玨星低頭，撓了撓臉。哈哈，低頭試圖掩飾你學(xué)渣的本質(zhì)唄？奈何我已經(jīng)看穿，這一波我沒(méi)輸。第三場(chǎng)戰斗勝利！余歡熱情地給他遞筆，陰陽(yáng)怪氣：“別客氣，別客氣，我們是朋友嘛。”顧玨星靦腆一笑：“那我就卻之不恭了。”卻之不恭？21世紀了，誰(shuí)還這么用？還跟我拽文，我早就調查好了，誰(shuí)不知道你語(yǔ)文最差！余歡把語(yǔ)文課本和文言文作業(yè)給他了，等著(zhù)看他抓耳撓腮。