顧玨星眼睛亮晶晶地含笑看著(zhù)他，心臟像受到?jīng)_擊一樣，跳動(dòng)的很快。蘇問(wèn)知果然受歡迎，顧玨星垂下眼睛，盯著(zhù)自己手中黃色的茶水想，連他都不由自主的被他感染，想要親近他。但這可不能被他發(fā)現，以蘇問(wèn)知的惡趣味，一定會(huì )揶揄調笑他。顧玨星皺了皺鼻子，摸著(zhù)杯子出神。蘇問(wèn)知喝完一杯水，望見(jiàn)教室里有動(dòng)靜。看向顧玨星說(shuō)：“我們進(jìn)去吧。”“好。”顧玨星干凈利落地拿好杯子，提上暖瓶，率先進(jìn)教室了。蘇問(wèn)知在后面笑著(zhù)搖搖頭，他一定是癡想太多，怎么會(huì )在他眼中看到了崇拜的仰慕。那可是文質(zhì)彬彬，卻內核穩固堅定的顧玨星。不是圍繞別人旋轉的衛星，而是有著(zhù)自己的方向和軌跡，發(fā)光發(fā)熱的恒星。回到教室，顧玨星就看到管語(yǔ)和溫榕過(guò)來(lái)找蘇問(wèn)知。管語(yǔ)作為周六補課計劃的策劃人，流程安排的明明白白。“我們三個(gè)先把答案對一下，然后就吃飯。”管語(yǔ)說(shuō)到這，開(kāi)玩笑地說(shuō)，“其實(shí)，也是以你的答案為準。”蘇問(wèn)知站著(zhù)，搖頭不同意：“互相指正，沒(méi)有按照誰(shuí)的答案為準。”管語(yǔ)把寫(xiě)滿(mǎn)答案的試卷拿出來(lái)：“蘇大神，你真是謙虛了。”溫榕笑笑不說(shuō)話(huà)。“沒(méi)有謙虛，我也會(huì )犯錯的。我們開(kāi)始吧。”蘇問(wèn)知回了一句。三個(gè)人認真地核對答案，有不同的，認真討論問(wèn)題，顯得十分高效。不一會(huì )兒，管語(yǔ)放下手中的筆，感嘆了一句：“果然，蘇大神一點(diǎn)沒(méi)錯。”蘇問(wèn)知沒(méi)有對此說(shuō)什么，而是說(shuō)：“我們去吃飯吧。”“好啊，榕榕你想吃什么？”管語(yǔ)應了一聲，便挽起好姐妹的胳膊，興高采烈的討論吃什么。蘇問(wèn)知回到自己的座位上，看著(zhù)認真看他給他的教輔資料，笑了笑，突然捏了一下他的后頸，溫柔地說(shuō)：“吃飯了，小書(shū)呆。”顧玨星立刻用手肘頂著(zhù)他的腰，讓他離得遠一點(diǎn)，才開(kāi)始收拾書(shū)，嘴里抱怨道：“你別動(dòng)手動(dòng)腳的，弄到我筆畫(huà)都飛了。”“你筆畫(huà)飛了，也不影響字好看。”“打一棍再給個(gè)甜棗是吧。”顧玨星和蘇問(wèn)知或互損或互捧地離開(kāi)教室。吃過(guò)飯，顧玨星滿(mǎn)意地感嘆道：“這家酸辣湯配肉夾饃真好吃。”他幸福地瞇著(zhù)眼，八十年后的現代生活真美好，人民真幸福，好多美食啊！蘇問(wèn)知在旁邊看他夸張地贊美，可愛(ài)的小表情，忍不住懷疑他們是不是吃的同一家店。最后，只能感嘆，阿星可真好養活。蘇問(wèn)知覺(jué)得自己又離他所描述的另一半又進(jìn)了一步，他會(huì )做飯，按照阿星這么不挑嘴，他做得應該也能得到他滿(mǎn)意吧。蘇問(wèn)知看著(zhù)像貓在陽(yáng)光下慵懶滿(mǎn)足的曬皮毛的顧玨星，手指有節奏的一敲一點(diǎn)。 “蘇大神，時(shí)間差不多可以了。”管語(yǔ)站在講臺上喊蘇問(wèn)知。蘇問(wèn)知神色一斂，輕松的笑意收回。拿上自己的習題，上了臺。顧玨星看著(zhù)他上臺，伸了個(gè)懶腰，然后專(zhuān)心聽(tīng)講起來(lái)。蘇問(wèn)知既然答應幫助提高一班的成績(jì)，就不能像剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候和上次講課那樣，跳著(zhù)講。他調整節奏，耐著(zhù)性子，一步一步地講解。顧玨星可以看出蘇問(wèn)知讓步和忍耐，他本就思維活躍，從一得出一百，他一眼就能看出來(lái)。但現在要讓他，從一講到二再推出三，進(jìn)而到一百。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果他是蘇問(wèn)知，他都覺(jué)得煎熬和煩躁了。但是，蘇問(wèn)知收拾好自己的情緒，認真地按部就班地講下去。并且在講完一個(gè)他覺(jué)得典型的題目后，會(huì )讓他們這十幾個(gè)人，舉手誰(shuí)對誰(shuí)錯。五十分鐘后，物理作業(yè)高效率的講完。蘇問(wèn)知放下粉筆，喝了口水潤潤嗓子。底下的同學(xué)有的翻回前面，再次思索。有的臉上掛著(zhù)明顯的笑意，滿(mǎn)意的查看自己的習題。有的則是和同桌互相討論。這次的講課效果明顯比上次好得多。蘇問(wèn)知敲了敲講臺：“再占用大家幾分鐘，剛才通過(guò)舉手，我大概了解了一些同學(xué)物理上的薄弱，我就直接點(diǎn)出，大家可以對照著(zhù)看。申輝，余歡，動(dòng)量以及恒定電流磁場(chǎng)。張亮，徐博，受力分析以及電磁場(chǎng)。高龍，管語(yǔ)，溫榕……”蘇問(wèn)知在臺上氣定神閑地一一點(diǎn)出，將目前物理重點(diǎn)考察的知識點(diǎn)，給大家梳理一遍。“目前，重點(diǎn)就是這些，等晚上回去，我把典型題目發(fā)大家一份。”蘇問(wèn)知拍拍手上的粉筆灰。蘇問(wèn)知講得這些顧玨星十分熟悉，甚至有些話(huà)仿佛在耳邊縈繞。余歡塌了塌挺直的腰，忽然叫道：“大神，你好像沒(méi)有說(shuō)玨星的薄弱處。”蘇問(wèn)知擦著(zhù)手，站在講臺上看了一眼顧玨星，突然笑了一下說(shuō)：“他的進(jìn)度我太了解了，不需要多說(shuō)。”余歡忽然牙酸，回頭看著(zhù)顧玨星，酸言酸語(yǔ)的說(shuō)：“忽然好羨慕你啊！”顧玨星用筆點(diǎn)了點(diǎn)他，“當初是誰(shuí)，問(wèn)個(gè)問(wèn)題怕的要命，非要讓我來(lái)問(wèn)不可，然后再給他講。”“嗚嗚嗚，我后悔了，不應該因為害怕蘇大神的冷氣而卻步，讓你趁虛而入，成為蘇大神的心頭好。