“哎呀，又要上學(xué)了。”余歡在他旁邊哼唧，既不想學(xué)習，又想念小伙伴，十分矛盾，“不知道徐博士的眼鏡底兒有加厚沒(méi)？”“嘿嘿班長(cháng)她們肯定更加努力了，最后這半年。”“高龍走體育生的道，希望也挺大的。”余歡絮絮叨叨好友的近況，最后感慨道：“時(shí)間過(guò)得真快！還有半年，我們高中就結束了！緊張的半年生活啊——”余歡長(cháng)嘯了一聲，驚起了樹(shù)林里不知名的鳥(niǎo)，“不對，對于我們來(lái)說(shuō)是緊張的半年，對于蘇大神，那不跟玩兒似的。”顧玨星聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字，心里一顫，原來(lái)這么快嗎？他們還有半年就要分別了。時(shí)間真快啊。顧玨星和余歡來(lái)教室，一班已經(jīng)鬧鬧哄哄來(lái)了一半人，徐博來(lái)了，管語(yǔ)也早早來(lái)了，只是……顧玨星看了一眼身邊空著(zhù)的座位，問(wèn)知沒(méi)有來(lái)。管語(yǔ)拿著(zhù)寒假的作業(yè)找過(guò)來(lái)，隨口問(wèn)道：“蘇大神還沒(méi)有來(lái)嗎？老師過(guò)一會(huì )兒就要來(lái)了，玨星你知道他什么時(shí)候來(lái)嗎？”顧玨星搖了搖頭。管語(yǔ)原本隨意的態(tài)度，一驚，眼神打量了一下顧玨星，嘟囔道：“我以為你知道呢，你們關(guān)系不是最好的嗎？”顧玨星低著(zhù)頭，苦笑一聲沒(méi)有讓別人看到，手指卷著(zhù)書(shū)腳，他們現在這么尷尬的關(guān)系，他還真不知道如何面對，如何向別人解釋。“算了，我問(wèn)你應該也可以吧！你現在進(jìn)步實(shí)在太大。一班吃飯學(xué)習看神劇的學(xué)霸顧玨星，可是南中新一代傳奇。”管語(yǔ)調侃地看著(zhù)顧玨星。顧玨星擺擺手：“我這離不開(kāi)老師同學(xué)的幫助，沒(méi)什么傳奇不傳奇的。”“嘿嘿嘿，大班長(cháng)你也看到校內網(wǎng)熱帖了！”余歡瞬間打起精神，只要有人和他聊八卦，那就是他的親姐妹。“那當然了，咱們是久在芝蘭之室不聞其香，對玨星的進(jìn)步已經(jīng)麻木了，看學(xué)弟學(xué)妹列出來(lái)，才恍然大悟，進(jìn)步堪稱(chēng)恐怖啊！”“那可不！簡(jiǎn)直是螺旋式上升！兄弟茍富貴，勿相忘。”余歡充滿(mǎn)狗腿氣質(zhì)的眼神，拍了拍顧玨星的肩膀，“你肯定會(huì )考個(gè)比我好10倍8倍的學(xué)校！”顧玨星：不好意思，中南大學(xué)，咱們說(shuō)不定同校呢，互相照應吧。第119章開(kāi)學(xué)的一周，蘇問(wèn)知都沒(méi)有來(lái)，顧玨星看著(zhù)空空的座位悵然若失。他私下問(wèn)過(guò)班主任，班主任也只簡(jiǎn)單說(shuō)他有事，要晚一點(diǎn)才來(lái)。顧玨星一次偶然的機會(huì )，路過(guò)蘇問(wèn)知家門(mén)口的時(shí)候，院子里擺出來(lái)新長(cháng)出芽的花盆，只是房子里看不出有人住的動(dòng)靜。他知道蘇問(wèn)知家門(mén)的鑰匙和密碼，但是他只是從窗戶(hù)里，向里望了一眼，便走了。他有他的路，問(wèn)知有問(wèn)知將來(lái)的路。蘇問(wèn)知沒(méi)來(lái)上學(xué)的一個(gè)月里，校園內外都在瘋傳他，得到了國外頂尖大學(xué)的offer，自然不用來(lái)遭受高考前的瘋狂壓榨。同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候，帶著(zhù)羨慕和感慨。顧玨星只默默地聽(tīng)著(zhù)，更加投身于學(xué)習。問(wèn)知有了偉大光明的前程，他也不能放松。雖然以后大家要身處不同教育資源的大學(xué)，但是努力總是沒(méi)有錯的。管語(yǔ)和溫榕隱晦地觀(guān)察顧玨星的狀態(tài)，并暗地里問(wèn)了一下，他是否出國。 顧玨星：“我沒(méi)有這個(gè)打算，而且，現在才打算不覺(jué)得晚了嗎？”顧玨星站在學(xué)校的老梨花樹(shù)下笑著(zhù)說(shuō)，朵朵潔白的繁盛的梨花，襯托著(zhù)他明媚清朗、風(fēng)光霽月的美好。和她們兩個(gè)閑聊過(guò)后，顧玨星又邁上步履匆匆的步伐，找了個(gè)僻靜角落，專(zhuān)心致志看起書(shū)。管語(yǔ)一邊皺眉看他，一邊和溫榕說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得玨星太過(guò)緊繃，我真是有點(diǎn)擔心他的狀態(tài)了。”溫榕倒是對他很放心：“對他的學(xué)習我一點(diǎn)也不擔心，他現在一次比一次考得好，上次模擬考試都已經(jīng)到了第二考場(chǎng)。而且他心態(tài)還那么穩重。”管語(yǔ)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也是。”“我比較擔心的是他把什么都憋在心里，這樣可不好。”溫榕意有所指地說(shuō)。管語(yǔ)一聽(tīng)，煩躁的甩了甩頭發(fā)：“我也沒(méi)想到蘇大神突然就出國了，招呼都沒(méi)打一聲，異地戀是沒(méi)有好結果的，更別說(shuō)異國戀。”溫榕嘆了口氣：“這事咱們就別在他面前提了，找個(gè)時(shí)間讓余歡帶他放松放松吧。”“也只能這樣了。”三月的一個(gè)周六，下午上完兩節課就過(guò)周末了。但是高三一班的教室還傳來(lái)陣陣討論的聲音。顧玨星將數學(xué)最后一題的步驟在黑板上寫(xiě)完。“這是函數最值問(wèn)題和參數范圍問(wèn)題，導數法，二次函數法等等就要第一時(shí)間想到。”顧玨星言簡(jiǎn)意賅，提醒了一下，便不再啰嗦。他在指尖轉了一圈粉筆，又將它扔進(jìn)了粉筆盒。底下的同學(xué)或奮筆疾書(shū)，或專(zhuān)心分析答案，消化，剛才顧玨星講的。顧玨星在教室外剛洗完手回來(lái)，余歡就找到了他。“阿星，明天有空嗎？”余歡在管語(yǔ)和溫榕的攛掇下，硬著(zhù)頭皮問(wèn)。實(shí)在是年后，顧玨星的學(xué)習狀態(tài)和時(shí)間規劃，讓他看的頭皮發(fā)麻，不敢靠近。“學(xué)習的話(huà)有時(shí)間，其他沒(méi)空。”顧玨星看了他一眼，仿佛看穿他要干什么似的。“誒，別呀，勞逸結合效率才大啊。”余歡拉住他。