“我們一共有五萬塊，其中一部分買我們剛才挑選出來的教輔資料，剩下的，則全部挑選成符合中學生讀物的名著書籍。”

    看到存折上實打?qū)嵉奈迦f塊錢，王主任心里震撼之余，對這對姐妹的信任，由原來的兩分變成了五分。

    其實單憑這對姐妹剛剛說的那些話，王主任根本沒辦法確認她們是不是真要把書捐給學校。

    畢竟這種事情，除非親自到學校去證實，否則誰敢僅憑幾句話就認定。

    但他依舊愿意把書以成本價格賣給這對姐妹。

    不為別的，只因她們挑選的這些書，確實是只適合中學生使用的。

    既然是給學生用的，那無論來買書的人找了什么借口，只要書是真真切切的到了學生手里，他認為自己做這件事便值當了。

    王主任帶著服務員到庫房里去清點姜以寧姐妹倆所要的書籍，姜以妍跟在后面特別提醒道，“叔，我們還要十套五冊的英語詞典?！?br/>
    有了這十套詞典，那學校的老師就能翻閱，然后把有用的知識講述給學生們聽。

    王主任聞言一頓，隨即當著姜以妍的面，先把十套英語詞典給擺放了出來。

    同時，他看向姐妹倆個問，“五萬塊能買好一批書了，過后你們怎么運回去？有租用運貨的車嗎？”

    這話可把姐妹二人給問住了，她們光想著如何用錢買最多的書了，完全沒考慮到往回運送的事情。

    王主任見狀，立馬開口道，“剛好往書店運貨的車要下午才能到，如果你們時間不太著急的話，可以等一下，當然，租車費還需你們自己出。”

    姜以寧聞言，當即就是一陣感謝，“同志，真是太謝謝您了，我們愿意等車來?！?br/>
    既然時間很充裕，那王主任打包書籍也就不用太趕。

    他想了想，干脆同姜以妍有一搭沒一搭的閑聊了起來。

    “你是初中生？是不是今年就要中考？”

    “對呢。”姜以妍點頭。

    她幫忙一起打包書的同時，還不忘替自己大姐宣揚一番，“不過我大姐馬上就要幫我轉(zhuǎn)到鵬城去上學了。”

    “哦？你不在這邊讀書了，那為什么還要捐書給學校？”王主任面露疑惑。

    姜以妍笑道，“我轉(zhuǎn)去鵬城，是因為那邊的學習資源更好，同樣的，我大姐捐書給學校，也是因為我原來中學的教學資源有些過少呀?！?br/>