“當然，我沒有告訴任何人，因為我也只是有這樣的猜想，其實，我一直認為我是胡思亂想?！蓖醢擦⑿α诵Α?br/>
    這時，錢倉一發(fā)現(xiàn)他的右手下意識的在摸左手無名指。

    “直到今天說出來之前，我都不是很確信，沒想到真的是這樣，我感到很驚訝。陳思敏你現(xiàn)在還是14歲，正是應(yīng)該在學校努力學習的時候，這些感情，你現(xiàn)在還年輕，也許只是某種好感，實際上并不是你想的那樣，也許等你年齡大了一些，就會改變這些看法。”王安立這句話看似是在安慰，實際上也是在拒絕陳思敏。

    許多話都不需要說得太明白。

    心照不宣。

    錢倉一看了看兩人，沒有開口。

    “不是，我……”陳思敏下意識想拒絕，可是，從她的話中卻聽不出她究竟想拒絕什么，究竟是王安立所錯了，還是對王安立的拒絕表示拒絕。

    “通常情況下，點頭表達的肯定能夠給人確定的回復，但是搖頭，除了否定之外，還有另外一層意思，那就是自己不知道?！卞X倉一在摸索著陳思敏的思考軌跡，也就是思維習慣。

    每個人都有思維習慣，這一點毋庸置疑，而大部分人的思維習慣都與他所處的環(huán)境和個人的能力有關(guān)。

    假設(shè)一名孩子因為學習或生活上的問題數(shù)次找自己的父母尋求幫助，但是每次得到的結(jié)果都是‘太忙沒時間’或者‘你自己多想想’，那么，久而久之，這名孩子下次遇到困難如果要求救，那么首先會將自己的父母排除。

    準確來說，應(yīng)該是將自己父母的優(yōu)先級降低，至于降低到什么檔次，完全取決于孩子心中的判斷。

    那么，再假設(shè)這名孩子在朋友與老師的交涉中都被對方給予否定，那么這名孩子最終將會陷入獨自一人的困境，又因為長期處于這種狀況中，所以每當遇到困難的時候，這名孩子尋找的第一個求救的人將會是自己。

    但這并不等于自立自強。

    因為這涉及到一個能力的問題，有一些孩子的問題處理能力強，所以能夠解決這些阻擋自己正常生活的麻煩，例如校園暴力。另外一些孩子并沒有這么強的能力，當他尋求幫助的結(jié)果是無效或者受到更大的傷害時，他很可能做的事情就是默默忍受，默默接受每日的欺凌，要么在沉默中爆發(fā)，要么在沉默中滅亡。

    “我之前已經(jīng)初步分析了陳思敏的環(huán)境壓力，無論是在家中還是在學校里，她的狀況都不容樂觀，又加上長期的抑郁癥，所以她的心理承受能力必定非常脆弱。經(jīng)過王安立這么一說，即使原本已經(jīng)準備好了自己的說詞，也一定因為驚慌失措而忘記了?！卞X倉一想到這里，轉(zhuǎn)頭看了看陳思敏，他發(fā)現(xiàn)對方低著頭。

    “也沒有找我尋求幫助嗎？排斥心理還是這么強，不過也是，只要不說話，所有的尷尬都會過去，就算被人看輕又如何？生活還不是一樣繼續(xù)過?！卞X倉一在心中說了一句，嘗試模仿陳思敏的想法。

    “如果是這樣的話，那么她最可能做出的反應(yīng)就是……哭泣。因為王安立是她心中隱藏得最深的秘密，可是在短短兩天的時間內(nèi)，她這個秘密就被兩個人知道了，一個，是陌生人，而另外一個人，正是她心中的秘密?！毕氲竭@里，錢倉一抿了抿嘴，換了一個說詞，“確切的說，是她在短短兩天時間內(nèi)就知道了有兩人知道她的秘密。”

    也許是為了配合錢倉一心中的想法，陳思敏的眼淚落到了地上。

    這一滴眼淚就像布滿烏云的天空落下的第一滴雨。

    陳思敏頭枕著手臂，小聲啜泣，雖然聲音很小，但飯店很安靜，所以她的哭聲吸引了所有人的目光。

    “好了，不哭了，乖……”王安立站了起來，走到陳思敏的身后，輕輕拍著她的肩膀，“女孩子哭起來很難看的，別哭了啊，聽話……”