“惠，這句要怎么解讀？”秦和清的公寓內(nèi)，👕🈮坐在小圓桌另一邊的秦🇗😪🄏和清將手中的語(yǔ)文課本遞給加藤惠詢(xún)⚯🔼🅽問(wèn)道。

    沒(méi)辦法，島國(guó)的語(yǔ)文實(shí)在不是普通人學(xué)的！

    尤其是🋮🜰其中的中國(guó)古詩(shī)詞賞析的部分，各種折反和跳讀簡(jiǎn)直讓人🟡發(fā)瘋！

    反正有🋮🜰🋮🜰著一個(gè)國(guó)人魂的秦和清表示，能夠直接看懂中文漢字的他實(shí)♙🈲🂎在理解不了島國(guó)語(yǔ)的解讀方法。

    所以在高中的數(shù)門(mén)課程中，語(yǔ)文是秦和清成績(jī)最差的學(xué)科，其次才是化學(xué)這門(mén)上輩子就幾乎讓他折戟沉沙的課程📙，反到是數(shù)學(xué)，因?yàn)樨S之崎高中是私立學(xué)校，追求教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，使用的數(shù)學(xué)課本比較接近國(guó)內(nèi)高中課本的原因，到是讓秦和清頗為適應(yīng)，成為了繼英語(yǔ)之后，第二門(mén)擅長(zhǎng)的門(mén)類(lèi)。

    “這里要這樣，略過(guò)這幾個(gè)詞然后從下句接讀到這里，然后再用折反法重新回到這里接讀上句，再⚄回到后面接第三句……”加藤惠看了眼秦和清指出的語(yǔ)句，略作琢磨，就給出了解題思路……

    只是方法嘛，在秦和清聽(tīng)來(lái)還是跟🇦🚯🖼天書(shū)🇱🜒似的，比🃋🖏👥他學(xué)的法術(shù)經(jīng)書(shū)的梵文讀音也不逞多讓。

    “好難……”秦和清無(wú)語(yǔ)，垂🆴下腦袋用腦門(mén)🂩👝敲打桌面道。

    “嘛🟣🞻🙕……要不，休息一下清清腦子，之后再繼續(xù)學(xué)習(xí)？”🜱🅿🌘見(jiàn)此，加藤惠笑了笑，放下書(shū)本沖看起來(lái)像是在自殘的秦和♍清提議道。

    “好🟣🞻🙕啊?！鼻睾颓迓勓粤⒖烫痤^，振🇱🜒奮道。

    “那我去給你準(zhǔn)備點(diǎn)心和飲料?！?br/>
    說(shuō)完，加藤惠也不等秦和清阻止，就拄著桌面站起身，頗為🜤熟落的走到了廚房當(dāng)中。

    “這有什么不懂🐁☢的，至于讓你那么痛苦？”與此同時(shí)，頗為好奇秦和清課本內(nèi)容的月兒停下手中的動(dòng)作走了過(guò)來(lái)，看著上面被用鉛筆標(biāo)記出來(lái)的段落詫異道。

    華夏古詩(shī)詞而已，她也一樣看得懂！

    甚至還能⛰🝿更💿🗨進(jìn)一🐁☢步，看懂道經(jīng)、佛經(jīng)等純漢字典籍。

    畢竟那個(gè)時(shí)代就是如此，不論皇室貴族、還是陰陽(yáng)師法師，但凡有點(diǎn)身份地位的，都以會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)為榮，又何況是月兒這名出身秦氏🚡🔿🆜的式神？漢字讀寫(xiě)早已經(jīng)被她化成了本能，跟現(xiàn)在的日語(yǔ)🀞♤一樣，成為了近似母語(yǔ)般的語(yǔ)言，別說(shuō)簡(jiǎn)單的雙言文字轉(zhuǎn)化讀說(shuō)了，就是更難的——比如做詩(shī)、念詞她也能勉強(qiáng)弄上一二。

    就學(xué)識(shí)的深度和🐁☢廣度來(lái)說(shuō)，🛟秦和清比她差🖁了不是一兩條街那么簡(jiǎn)單。

    “關(guān)鍵是讀法啊，讀法！明明可以直接讀懂的東西非要🜠🃠用另一種奇怪🇗😪🄏的方式進(jìn)行讀取，我很難轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)啊?！鼻睾颓蹇嘈?，看著月兒解☒⚛💂釋道。

    “呃……這個(gè)，我也沒(méi)辦法。畢竟從室町幕府時(shí)代中🊕國(guó)古詩(shī)詞的解讀方式就已經(jīng)是這樣了，除非你不想升學(xué)，那么你就只能讓自己去盡量適應(yīng)?！痹聝合肓讼雿u國(guó)式的詩(shī)詞解讀方式，不由抽了抽嘴角，攤手同情道。

    “哎，也不知道是哪個(gè)腦抽的家伙弄🐻🅄🄂出來(lái)的東西，真特么太可惡了！”秦和清無(wú)語(yǔ)凝噎，半晌后，看著面前課本上的文字恨恨道。

    “好啦，別生氣了，喝杯冰水降🟟🞗降火?！倍∏?，這🊕個(gè)時(shí)候的加藤惠也弄好飲料甜點(diǎn)走了回來(lái)，將東西往桌上一放，沖秦和清語(yǔ)氣輕柔的安🌺🄇🞬慰道。