曹正剛說(shuō)到：“這個(gè)地段以前是城鄉結合部處，現在不一樣了，那邊環(huán)境好的很，適合投資。今年兩萬(wàn)五，到了明年，可能要漲到三萬(wàn)。我一研究基礎理論的窮教書(shū)匠是真沒(méi)錢(qián)，要有錢(qián)我在外面早買(mǎi)房子了。”

    兩萬(wàn)五一平方，買(mǎi)套樓層朝向好的、不是那么小的房子，怎樣著(zhù)也得兩百多萬(wàn)啊。就算打完折，那也至少需要200萬(wàn)……夏路在心中快速計算，我手里有64萬(wàn)，首付三成，不知道夠不夠哦。

    “曹老師，話(huà)說(shuō)我們這種在讀學(xué)生，買(mǎi)房子能貸到款嗎？”夏路想到了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，他讀大學(xué)之后雖然賺到了六十幾萬(wàn)，但這些錢(qián)屬于不穩定收入，沒(méi)人可以保證夏路每年都賺六十幾萬(wàn)，畢竟夏路沒(méi)有一分穩定的工作收入。

    “正常情況下，銀行不會(huì )放款給一位在讀大學(xué)生，但這種事情可以靈活處理，夏路你以你父母的名義買(mǎi)房子也是ok的。”

    “嗯，好的，謝謝曹老師，我考慮考慮。”

    “夏路啊，房子的話(huà)題暫且聊到這里，我這邊有個(gè)重要信息傳達給你，這個(gè)信息對你來(lái)說(shuō)或許是好消息，因為你又可以收獲一筆資金了。”

    “真的嗎？”夏路心中一喜，很期待哦。

    曹正剛說(shuō)到：“九院的吳勇軍吳老師你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了，吳老師離開(kāi)后不到一周時(shí)間，我們的課題通過(guò)了國家驗收。想必夏路你也猜到了，九院在對我們課題的評審環(huán)節中占據了很重要的地位，或許九院就是委托方，他們將對我們的課題理論成果進(jìn)行應用化的繼續研究。”

    “吳老師特意找到你夏路，因為夏路你現在出名了。至于你的未來(lái)要如何選擇，由你自己決定。我傳達給你的消息，關(guān)乎你的現在。”

    “我曾跟夏路你提到過(guò)一位數學(xué)天才，他是中南大學(xué)的劉嘉憶同學(xué)，他在大三階段獨自證明了西塔潘猜想。”

    “劉同學(xué)證明了西塔潘猜想之后不久，科學(xué)院三位院士陸續向教育部寫(xiě)推薦信，建議破格錄取大三學(xué)生劉同學(xué)為研究生，并建議對劉同學(xué)采取特殊的培養方式，加強其學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)能力。”

    “夏路，你作為核心成員參與并完成了新型nlpdes方法的課題研究，有沒(méi)有三位院士為你寫(xiě)推薦信，這我不清楚。”

    “但是，我們的杜校長(cháng)杜院士對你非常重視，他批準了一份校內文件，喏，就是這份文件。”曹正剛拉開(kāi)抽屜，取出一份文件遞給夏路。

    夏路仔細這份文件。

    文件的標題是《江城大學(xué)優(yōu)秀本科生獨立創(chuàng )新科學(xué)項目相關(guān)事項》。

    本文大意如下：

    “為更好的挖掘、培養優(yōu)秀的本科生科研人才，激發(fā)優(yōu)秀本科生的科學(xué)獨立創(chuàng )新潛力，我校設立了優(yōu)秀本科生獨立創(chuàng )新科學(xué)項目基金……”

    “……本期的優(yōu)秀本科生獨立創(chuàng )新科學(xué)項目基金，擬發(fā)放100萬(wàn)元，發(fā)放對象為弘毅學(xué)堂大一學(xué)生夏路。其中60萬(wàn)元用于科學(xué)創(chuàng )新項目的獨立研究，40萬(wàn)元用于改善夏路同學(xué)的生活……”

    “望夏路同學(xué)繼續保持自強、弘毅、求是、拓新的學(xué)術(shù)精神，在科學(xué)道路上穩步前行。”---最后這句話(huà)是杜校長(cháng)手寫(xiě)的，前面的文字都是打印的。

    夏路身子一抖，他感覺(jué)自己肩上的責任更加重大了：“那位證明了西塔潘猜想的劉同學(xué)，貌似獲得了兩百多萬(wàn)的科研經(jīng)費，其中一半用于學(xué)術(shù)研究，一半用于改善劉同學(xué)的生活……這是曹老師你親口說(shuō)的。”

    曹正剛：“我們學(xué)校給你100萬(wàn)，其中40萬(wàn)用于改善你的生活，你嫌少是不是？嫌少可以明說(shuō)，我這就去找杜校長(cháng)，讓他給你再加100萬(wàn)。”