麥格教授從來沒有那么想捂住分院帽的嘴。

    有那么一瞬間，她懷疑這帽子到底是不是格蘭芬多的。

    因為無論怎么看都是失去記憶的薩拉查·斯萊特林在“欺負(fù)”它，分院帽為什么不向戈德里克·格蘭芬多求救，反而在給它主人拆臺，太離奇了。

    麥格教授算是跟分院帽打交道比較多的人了。

    她知道這帽子可不止是會給學(xué)生分個院那么簡單。

    霍格沃茲走出去的學(xué)生，只要有點成就的，重新回到這間校長辦公室時都想跟分院帽聊聊——他們在十一歲的時候不太能掩飾自己的情緒，看不清自己的特質(zhì)，進入學(xué)院后才慢慢挖掘潛力，踏上了現(xiàn)在的道路——所以難免有時會想，如果進入其他學(xué)院會怎么樣，是更成功還是更失敗，分院帽的決定真的是最適合自己的嗎？

    成就越大的人，想得也越多。

    因為放在他們面前的問題，都是最麻煩最難解決的。

    像草包洛哈特那樣盲目自戀的人是少數(shù)，一般人總要在夜深人靜獨坐時深思自己的抉擇是否正確，再決定下一步路要怎么走。這樣想著想著，很多過往的“重大決定”就會浮上心頭。

    然后第一次進入霍格沃茲城堡，在分院儀式上等待帽子喊出那一聲決定未來七年的校服顏色的吶喊，毫無疑問是每個人的“重大人生轉(zhuǎn)折點”。

    就連之前堅持相信斯萊特林非常糟糕的哈利在今年遭受同學(xué)排擠時，都想偷偷去問分院帽為什么當(dāng)初說斯萊特林適合他，何況別人。

    哈利只是個學(xué)生，幾句話就能搪塞過去。

    如果想跟分院帽聊聊的人，是魔法部長福吉呢？

    反正麥格教授從沒見過分院帽因此慌張、它總能給這些人一個很好的答案，換句話說……它記得每個學(xué)生，以及每個學(xué)生當(dāng)初分院時的情形，可能沒有那么聰明，但性格圓滑，非常懂得說話技巧。

    可眼前這個呢？

    哼哼唧唧，幸災(zāi)樂禍，煽風(fēng)點火……

    麥格教授既尷尬，又頭痛。

    她望向鄧布利多，希望校長能出面阻止這一切。

    鄧布利多想了想，沒吭聲。

    這時薩爾滿臉敵意的注視著戈德里克，背在后面的手試著悄悄使用魔法，他知道自己最大的優(yōu)勢就是年紀(jì)，這會讓別人看輕自己，現(xiàn)在只能出奇制勝，想辦法挾持這個看起來像是“罪魁禍?zhǔn)住钡慕鸢l(fā)巫師。

    至于哈利……既然這些人都是哈利的老師，應(yīng)該不會傷害哈利。