不過(guò)，當林方點(diǎn)進(jìn)去后，卻發(fā)現因為有自己的名號，加上這恐怖的標題，還是吸引了大量讀者。水印廣告測試水印廣告測試

    若不是前面幾條也跟林方也關(guān)，恐怕早就登上頭條寶座。

    “近日，大量初中學(xué)生因在大圣直播間報名上孟浩然的課，而受到影響，決定隱居山林。”

    “沒(méi)錯，正是古代的那位孟浩然大詩(shī)人，他的《春曉》相信很多人都知道。這次大圣請來(lái)他上課，絕對是最好的優(yōu)質(zhì)古詩(shī)詞老師。”

    “但孟浩然老師跟我們想法不一樣，他崇尚自由，教的課也都是一些追隨自由的想法，釋放掉自身壓力。”

    “我們都知道現在學(xué)生身上壓力普遍都比較重，很多學(xué)生就會(huì )因為孟浩然老師的一句話(huà)而隱居山林。”

    “但這是不負責任的，當這些學(xué)生長(cháng)大后，再想到因為今天的舉動(dòng)而影響到他們一生，想必應該會(huì )后悔不已吧。”

    “在此，小編呼吁大圣下次直播的時(shí)候注意分清楚人，別隨便什么人都拿來(lái)當老師。”

    林方聽(tīng)得不爽，當下在評論區打道：“合著(zhù)你的意思是孟浩然的古詩(shī)不行唄，為何外面那些培訓班老師都能培訓，孟浩然哪不如他？

    而且孟浩然教的是如何創(chuàng )作詩(shī)詞，至于逃學(xué)那是學(xué)生自己的選擇，難道跟學(xué)習壓力沒(méi)關(guān)？不想著(zhù)怎樣給孩子減少壓力，卻怪起孟浩然來(lái)。”

    林方將評論發(fā)送后，胸口積蓄的怒氣也一下子消了不少。

    不過(guò)林方突然想明白為何孟浩然沒(méi)當官的命，誰(shuí)讓他一向喜歡田園悠閑的生活？

    也許也跟讀書(shū)人有關(guān)，李白、孟浩然………大多數讀書(shū)人似乎都不適合當官。

    特別是浪漫主義詩(shī)人和田園派詩(shī)人，一個(gè)太過(guò)于幻想，一個(gè)太過(guò)于懶散。

    林方不再多想，繼續才往下滑動(dòng)，卻見(jiàn)大多數讀者還是挺好的。

    “學(xué)生壓力大是誰(shuí)引起的？追求自由難道有錯了？那我們工作究竟是為了什么？不就是渴望財務(wù)自由，渴望人生自由？”

    “我覺(jué)得這事也不能怪孟浩然，別人是田園派詩(shī)人，當然追求自由。

    不然還要跟你說(shuō)咱們要累死累活的學(xué)習，別追求自由，自由不是個(gè)好玩意，作業(yè)和986才是好玩意？”

    “只能說(shuō)時(shí)代的不同，也不能怪誰(shuí)，但那些孩子出走，的確會(huì )受到影響。

    希望猴哥以后跟教課的古人說(shuō)一下，別再提什么自由。沒(méi)有文憑，哪來(lái)自由？”

    “別人猴哥能請孟浩然教課就不錯了，你們還唧唧歪歪的，等哪天猴哥再也不直播，再也不讓人教課了，看你怎么辦？”