小寶寶伸出一只白嫩的小手扯著宋寅之的衣角，仰著頭，蜜蠟一樣的眸子中水光點點，他看起來好像是受了天大的委屈一樣。

    “雪球乖，哥哥不走，哥哥幫你買雪糕吃，馬上就回來?！彼我紫律碜樱嗳嘈殞毴彳浀念^發(fā)。

    小鹿老師也跟著追了出來，昨天聽聞封祁小寶寶的“霸氣”事跡，知道這小豆丁脾氣大的跟，所以連碰都不敢碰他，只得和他保持安全距離，跟著哄道：

    “雪球喜歡什么口味的雪糕鴨？草莓味的？還是桃子味的？讓哥哥給你買來吃好不好？”

    小寶寶直接過濾掉小鹿老師一番熱情勸慰，假裝沒這個人，都懶得搭理她，小手卻始終固執(zhí)地抓著宋寅之的衣角。

    宋寅之明白，因為這孩子這么小就離開了父母，在他過去并不算長的人生中，他難得遇到自己這樣一個盡心盡力幾乎是付出全數(shù)心血去愛護(hù)他、照顧他的人，所以現(xiàn)在的自己對他來說像一根救命稻草。

    可是孩子上早教課的意義更多的是希望能幫助塑造一個獨立善良的人格，所以才不希望上課途中有家長的陪同，這樣不就本末倒置了么。

    “那我們雪球想要什么口味的雪糕呢？”宋寅之輕輕抱了抱小寶寶，拉著他的小手指著不遠(yuǎn)處的一間冷飲店，“你看，有你最喜歡的橙子味，還有哥哥最喜歡的西瓜味，雪球在教室里數(shù)十個數(shù)，哥哥就回來了好不好。”

    小寶寶緩緩低下頭，不說話。

    宋寅之看著他快垮到地上的小臉，忙伸手點了點他肉鼓鼓的小腮幫子，然后伸出小手指：“我們拉鉤鉤好么？”

    看著宋寅之如削蔥根般瑩潤的小指，小寶寶才終于慢慢抬起自己的小手指，勾住宋寅之的手指。

    “拉鉤鉤，再蓋個章。”宋寅之用額頭碰了碰寶寶的額頭，然后起身將他推到小鹿老師面前，“那哥哥先過去，十個數(shù)哦?！?br/>
    封祁小寶寶緊抿著嘴唇，稀淡的小眉毛緊擰做一團(tuán)。

    他望著宋寅之，良久，才惴惴不安地松開了自己的小手。

    “來，和哥哥說馬上回來哦~”小鹿老師說著，還作勢沖宋寅之揮揮手。

    封祁小寶寶抬起眼睛，眸子里是望穿秋水的思念，雖然宋寅之就在距離他三十米不到的冷飲店，但他還是覺得二人中間像是隔了一條無法逾越的銀河。

    他跟著小鹿老師慢慢往教室走，心里默念著一、二、三——

    ****

    “寅之，單位那邊你大姨夫已經(jīng)幫你疏通好了，你誠懇一點，好好回去道個歉，人家是大領(lǐng)導(dǎo)，不至于跟你這屁大孩子計較，媽說話你聽明白了沒?！?br/>
    永遠(yuǎn)都是“你聽明白了沒”，而不是“我說得清不清楚”。

    宋寅之握著手機(jī)，即使是炎炎盛夏，但他還是感覺冷氣嗖嗖往骨子里灌。