第79章追風人

    張旭明白了。對方怕他們利用自己的高空運動，難以第一時間停下腳步，所以會提前減速。這樣，即使他們想利用自己的重心，也能在第一時間做出調整。。。

    因為張旭是張旭隊中唯一的中場球員，所以楊明足球學校的兩名中場球員只和張旭交手，但是不交手，只要張許燦把球傳給隊友就可以了。

    這是約翰剛才對兩個人的表白。張旭的兩名前鋒周強和劉備已經被楊明足球學校的兩名後衛(wèi)盯防。約翰不相信張會把球傳給他們。

    在約翰看來，只要他的戰(zhàn)術成功，張旭必然只有後傳的選擇。作為球隊的中場和進攻組織者，如果對手B:和)只能一味的向後傳球，那就意味著球隊的進攻根本打不起來！

    我不知道我是不是從一開始就被約翰的戰(zhàn)術盯上了。張旭面對的就是這兩個人，而且腳下的技術非常好。一個是有速度優(yōu)勢的前腰，一個是有控球能力的後腰?，F(xiàn)在，聯(lián)合起來對付張旭，相得益彰。

    到B:和)附近的第一個腰部，張旭做了一個試探X的佯攻，但是對方根本沒有吃自己的那一個，仍然防守著自己的突破位置，就像一只狼一樣，咬住自己，守口如瓶。

    沒想到只是想突破，被對手前腰咬了一口。張旭突然覺得不舒服，腳下運球動作開始變形。一直在後方等待機會的後腰，迅速抓住腳，立足未穩(wěn)。在用力觸球的情況下，他在那個人把球拿走之前就把球傳了出去。

    這一次，我的傳球是強行傳球，如果我不傳球，我的腳球就會斷。

    此時此刻的見面，張旭心里非常感動。看來這次他太大了。沒想到他對手的職業(yè)素養(yǎng)很高。無論是個人能力還是兩人之間的配合，都b山城高中足球系的球員強很多。這是一所職業(yè)足球學校，真的很不一樣。

    張旭不知道的是，他在這里是感受到了對方的實力，而對方也是感受到了剛才張旭的表現(xiàn)。按照約翰的戰(zhàn)術，如果張旭不傳球強行突破，只有一種可能，那就是丟球！

    但是，沒想到張旭在失去重心的情況下傳球。要知道那個時候後腰是封閉防守的，這個時候只有一條線可以把球傳出去，但是張旭做到了，或者說他在快要摔倒的時候做到了！

    約翰對張旭沒什麼印象。這是第一輪會議。張旭自己也很驚訝。因此，他對張旭接下來的表現(xiàn)還是有期待的。

    然而，現(xiàn)在我不能想太多，因為約翰突然發(fā)現(xiàn)他為自己辯護的新學生也是一個強y的人物。接到張旭的傳球時，周強原本想直接撥球然後完成連續(xù)過閘的動作，但約翰做了一個g擾動作迅速阻止了自己！

    看到周強能在如此關鍵的時刻y生生忍住自己帶球的沖動，約翰知道這個人不一般，尤其是拿到球之後，就像蚯蚓一樣，他不能給他讓出任何空間，否則這個周強絕對會走向。

    往里面使勁鉆！

    我稍微給了周強一些身T對抗。周強的身T看起來仍然很虛弱。幾次沖擊後找不到優(yōu)勢路線，就趕緊把球還給張旭。

    這時，張旭剛剛穩(wěn)住身形，看到周強的傳球，皺著眉頭，知道周強也是一個不好的角sE。

    拿著球，在同一個地方快速擺脫它，保護它。沒有中場，你會失去球的路線，只能往前走或者來回走。這種傳球太簡單了，對手很容易看穿。

    說向前b較容易，斷球后可以就地反擊，但是一旦後傳出了問題，可能就是小河和雅茹一開始打的那種反擊，太有威脅了！

    張旭看到楊明足球學校的兩個人根本不打算給自己任何帶球的空間，於是趕緊壓了上去，不得不把球傳了回去。