原來(lái)最早的那四個(gè)曾經(jīng)為鼎靈所委派和熟悉的老負責人，此時(shí)都紛紛走到了他面前，期待著(zhù)這新五人助手組的人選當中，他們仍然擁有優(yōu)先留任權。

    這四人，與剛才的七人抽簽分組中，只有一個(gè)人是身份重疊，一直都是負責人的，所以，剩下的6名組長(cháng)新鮮勁兒還沒(méi)過(guò)的前任組長(cháng)，也走了過(guò)來(lái)，希望也有他們的機會(huì )。

    面對著(zhù)眼前的十名優(yōu)先候選人，還有其余那155名一直沒(méi)機會(huì )當小領(lǐng)導的工人們，眼神當中同樣含著(zhù)各種期待，鼎靈覺(jué)得還真有些棘手。

    這個(gè)幸運兒，兩次都當上組長(cháng)的助手，走到最前面，以比別人更自信的口氣向鼎靈說(shuō)“異主！在下知竹，有幸能一直擔負分組組長(cháng)，經(jīng)驗豐富，愿意做您的總助，其余四人的選拔工作，您也盡可以交給我來(lái)做，不能讓這點(diǎn)小事為難您，耽誤了您和術(shù)主的寶貴時(shí)間，不知可否，在下斗膽自薦！我在此承諾一定保證公平、公正，選用恰當，為您分憂(yōu)！”

    沒(méi)想到，一個(gè)小小的組長(cháng)，竟能主動(dòng)擔綱，替他處理這件不怎么討喜的工作，這的確是再好不過(guò)的了。鼎靈一想，這樣最好，他也不用再擔心，是否會(huì )用錯人，畢竟這些工人們是在一起朝夕相處最久的人，從他們中間產(chǎn)生，由他們的意見(jiàn)而成的最終用人方案，自然不會(huì )讓他背上“用人失察”的惡名。

    “好，知竹，從現在起，你就是我的總助了，挑選四個(gè)區組長(cháng)的事，就交給你全權負責！”鼎靈正式宣布了一下，給到知竹一個(gè)“一人之下、百人之上”的機會(huì )。

    “嗯，你確定不再多考慮一下嗎？我個(gè)人認為，這個(gè)決定有些欠思考，當然，首先聲明，我很尊重你的決定，但前提那一定是‘你的決定’，而不是其他什么不是這個(gè)位置的人的決定。因為其他人，到底有沒(méi)有這個(gè)資格和責任來(lái)做這個(gè)決定，我是持保留態(tài)度的。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)決定是否正確，取決于做這個(gè)決定的人本身，你直接把這個(gè)責任扔給了一個(gè)僅僅因為他做過(guò)兩次小領(lǐng)導，并且自稱(chēng)足夠‘自信’，就讓他為其他人負責，為以后可能發(fā)生的一切負責，感覺(jué)還是太過(guò)魯莽了，這是一個(gè)理由很不充分的糊涂任命，并不是為了解決問(wèn)題，而是為了逃避問(wèn)題和責任，這一點(diǎn)，恕我很不認可。你看，要不要，再想一想呢？”書(shū)亢雖然已經(jīng)很講究方式方法了，但還是容忍不了不把心底里的看法講出來(lái)。

    本來(lái)聽(tīng)到這么兒戲的秒回式任命，大家就心中不滿(mǎn)，紛紛私下里小聲議論，整個(gè)異內“嗡嗡嗡”的人聲響成一片，再加上書(shū)亢這么認真的一段補充勸說(shuō)后，大家七嘴八舌地說(shuō)“就是就是！”各種“嗡嗡”聲更大了。

    現在整個(gè)屋內，最尷尬的就是鼎靈和知竹兩人了。

    這兩人互相注視了幾秒，到底是鼎靈先收回了目光，轉向書(shū)亢回答道“是！我收回剛才的任命決定，這五個(gè)人的人選，另做挑選。”

    聽(tīng)到這個(gè)新的決定，底下的人聲才在“哄”了一聲后，安靜下來(lái)，大家又回到了同一起點(diǎn)，這才算是個(gè)個(gè)心平氣和起來(lái)，除了知竹臉上紅一陣，白一陣的，等他再退回到人群中，大家都像躲避瘟疫一樣，在他周?chē)粘鲆蝗瞻讈?lái)，保持著(zhù)“非我同類(lèi)”的敵意距離。

    書(shū)亢拿手指著(zhù)知竹身邊一圈的空白位置，對鼎靈說(shuō)“你看，你剛才要選的這個(gè)人，是多么地不得人心啊！沒(méi)有人愿意和他做朋友，如果讓他當了這里的領(lǐng)導，你覺(jué)得底下的人，會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，好好干活嗎？他給你承諾的話(huà)，你覺(jué)是，沒(méi)有其他人的配合，他能做得到嗎？你放心把一百多人的將來(lái)，就這樣輕易交給這樣的人嗎？”

    鼎靈順著(zhù)書(shū)亢的手指方向看過(guò)去，果然如此，知竹除了有著(zhù)自以為是的“狂妄自大”以外，根本就沒(méi)有服他的人，幸虧聽(tīng)了術(shù)主的話(huà)，及時(shí)收回成命。

    “那么，我該怎么找到最合適的人呢？如何才能收服人心？”鼎靈這次是真的發(fā)自?xún)刃脑谡嬲\地向書(shū)亢請教了，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，人心是如此難以琢磨，難以馴服的東西。

    “好吧，既然你這么問(wèn)了，我就提示一下，剛才你在我的手機里，面對眼前的好幾十個(gè)app，你是如何管理它們的？”書(shū)亢決定一藥治兩病，順便把剛才他被強行從一款app中玩一半兒給硬拽出來(lái)的不滿(mǎn)，一次解決了。

    “我？我哪有管它們啊，對我來(lái)說(shuō)，我都不了解它們每一個(gè)，到底是什么樣的，于是我就一個(gè)一個(gè)進(jìn)去試著(zhù)玩一下，去探究每一款app的不同設計，了解它，然后再在他的游戲規則里去體驗、探索。所以，我根本談不上有資格‘管理’它們，而是一個(gè)一個(gè)去熟悉它們，了解它們，最后才能有資格說(shuō)‘適應、運用’它們，和‘操控’它們。”鼎靈說(shuō)得很中肯，確實(shí)是他的心里話(huà)。

    “對！你的每一個(gè)員工呢，就像這手機里的一款又一款各式各樣脾氣性格不同的app一樣，你得一一了解它們，熟悉它們，掌握它們，才能談到控制它們，而在這些app當中，是有一個(gè)‘設置’的地方，可以對所有的app進(jìn)行管理的，或刪或留，或保留哪些權限，最后，還都是由你來(lái)決定的。”書(shū)亢進(jìn)一步引導。

    “哦！那我明白了，我不應該急于選擇誰(shuí)是那五個(gè)最合適的小組組長(cháng)人選，而是先應該充分地了解、認識、熟悉這里所有員工的脾性品能了，最后就可以很輕松地做出正確決定了。”鼎靈終于算是開(kāi)竅了，終于理解了書(shū)亢舉例的原因。

    “有一點(diǎn)我也挺奇怪的！之前我要請你幫我做手機充電器的時(shí)候，我還什么都沒(méi)說(shuō)，你幾乎什么都明白，可是等做成了之后，你卻需要我這么左比喻右引申地來(lái)解釋說(shuō)明呢？”書(shū)亢還有一個(gè)疑問(wèn)，也想一并落實(shí)。