林寒召集領(lǐng)地內的眾多武將和人才，匯聚在稷下學(xué)宮前，參與開(kāi)學(xué)儀式。

    學(xué)宮前的‘校訓’，讓眾人久久不語(yǔ)，至理名言不過(guò)如此。何其遠大的理想志向，不正是讀書(shū)人至高追求嗎？

    尤其是盧植，看到如此驚世之言，大受震撼，胸懷激蕩，與蔡邕見(jiàn)到此言時(shí)，并無(wú)二致。

    “盧大人，不如留在我寨中，與我老師一道，出任‘稷下學(xué)宮’副宮主？”林寒朝盧植發(fā)出邀請，這可是大才，若他能留下，對寒江寨好處巨大。

    “為天地立心，為生民立命。如此宏愿，我豈有拒絕之理？”

    盧植驚嘆不已。

    短短四句，猶如圣音。

    “盧大人入稷下學(xué)宮，實(shí)乃百姓之福。”林寒大喜，轉頭見(jiàn)賈詡看著(zhù)‘校訓’，久久不語(yǔ)，開(kāi)口問(wèn)道：“文和，你有什么想說(shuō)的？”

    “主公大才，見(jiàn)此四句圣言，頗有感慨，主公之胸懷，我等不能及。”

    賈詡由衷贊同。

    稷下學(xué)宮，便是招納天下賢才，坐而論道，如此校訓，又有專(zhuān)業(yè)之課程，可謂直達大道。

    林寒頷首。

    “我復辟‘稷下學(xué)宮’，是希望寨內能出更多人才。如今設十二學(xué)院，部分學(xué)院還沒(méi)老師，無(wú)法開(kāi)學(xué)，我希望諸位能入駐稷下學(xué)宮，在此傳道授業(yè)，不可敝帚自珍，讓往圣絕學(xué)斷傳承。”

    “善”田豐贊同道:“主公之胸懷，可比天人，一切聽(tīng)主公安排。為往圣繼絕學(xué)，如此警言在此，安敢敝帚自珍？

    “既然如此，我便安排了。”林寒四顧眾人，道:“老師，您擔任稷下學(xué)宮宮主，兼任史學(xué)與文學(xué)院院長(cháng)，教授歷史與文學(xué)。”

    “盧大人，您擔任稷下學(xué)宮副宮主，兼任政法學(xué)院院長(cháng)，軍事學(xué)院講師，史學(xué)與文學(xué)院講師，可好？”

    “善。”盧植當即點(diǎn)頭。

    “文和，你擔任軍事學(xué)院院長(cháng)，元皓擔任副院長(cháng)，教授兵法，謀略與戰術(shù)。”

    “大兄，你擔任武學(xué)院院長(cháng)，紀靈擔任副院長(cháng)，其他講師，你們自行挑選武力過(guò)人者，教授學(xué)生武學(xué)，騎射之術(shù)。”

    “鶯兒，你便暫時(shí)擔任音律舞蹈學(xué)院的院長(cháng)，教授音律舞蹈之技巧。”