教室里面，響起遲任良?xì)⒇i般的嚎叫聲。

    見(jiàn)狀，幾個(gè)離得近的學(xué)生，上前趕過(guò)去將他攙扶起來(lái)。

    只見(jiàn)遲任良鼻血直流，臉面紅腫，嘴巴里也是充斥著鮮紅。

    一個(gè)好端端的帥哥，此刻變得無(wú)比的狼狽。

    授課老師趕緊讓幾個(gè)學(xué)生，將遲任良送去醫(yī)務(wù)室。

    不過(guò)，課程還是要繼續(xù)的。

    授課老師準(zhǔn)備原定的教學(xué)計(jì)劃，做出一些改變，將現(xiàn)場(chǎng)彈鋼琴這個(gè)環(huán)節(jié)，改成錄制的鋼琴曲播放。

    不過(guò)，就在授課老師做出這個(gè)決定的時(shí)候，場(chǎng)中一個(gè)男生忽然舉手。

    “老師，我會(huì)彈鋼琴。”

    “這位同學(xué)，你也是音樂(lè)系的？”授課老師很是懷疑的問(wèn)道。

    “是的?！蓖鹾迫缓藨?yīng)了一聲，為了證明似的，連忙從場(chǎng)中走出，來(lái)到鋼琴前坐下，單手即興彈奏了一段曲子。