之后的幾天依舊是像那天一樣的大晴天，余詩(shī)琪的“你讓我等你”的誤會(huì )在那天強烈的日頭下消融。之后魏橋再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，雖然以前以也沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)，畢竟不在一個(gè)學(xué)校。

    誤會(huì )在他們這雖然得到解除，但在吃瓜群眾的嘴中，還是絲毫沒(méi)變。隨著(zhù)時(shí)間的推移，還衍生出好幾個(gè)魏橋沒(méi)聽(tīng)過(guò)的版本，每次無(wú)意間聽(tīng)到關(guān)于他們的傳言，魏橋都覺(jué)得像是在聽(tīng)一個(gè)新故事。

    這編故事的能力不去出書(shū)都可惜了，再一次聽(tīng)到一個(gè)新的版本時(shí)，魏橋心想。

    不想去管他們，隨他們怎么說(shuō)，魏橋從抽屜里拿出煙放進(jìn)口袋，揣著(zhù)煙走出教室。

    才剛走出教室，左腳鞋帶就散開(kāi)，魏橋蹲下身。

    也許鞋帶散開(kāi)是對他的提醒，提醒他厄運即將來(lái)臨，但魏橋沒(méi)想那么多。魏橋揣著(zhù)煙蹲下身系鞋帶，校服褲子口袋淺，魏橋又是蹲下身的姿勢，煙盒快要從褲口袋里倒出來(lái)都還不自知。

    “別在教室里跑，說(shuō)的就是你，還跑！”

    好死不死，上次在圍墻邊抓住他們“打架”的教導主任在這時(shí)從隔壁班走出來(lái)，手上拿著(zhù)剛繳獲的手機。

    口袋里倒出來(lái)的煙明晃晃地擺在教導主任眼前，教導主任只需一個(gè)瞥眼就能看見(jiàn)，魏橋低頭系鞋帶還沒(méi)發(fā)現教導主任的到來(lái)，更別提發(fā)現口袋里的煙了。

    系鞋帶只需幾秒鐘，教導主任轉過(guò)頭來(lái)也只需幾秒鐘。

    喊完在教室里亂跑的同學(xué)，教導主任拿著(zhù)手中的“戰利品”轉過(guò)身。

    “哎，盛安平，你怎么到文科班來(lái)了？”轉過(guò)身的教導主任問(wèn)。

    一轉頭，沒(méi)第一眼看見(jiàn)蹲著(zhù)身子系鞋帶的魏橋，倒是先看見(jiàn)并不是文科班的盛安平站在這。

    以前也不怎么見(jiàn)他下來(lái)啊。

    走廊上人不多，盛安平擋在系鞋帶的魏橋身前，笑著(zhù)對教導主任說(shuō)：“理科班的就不能下來(lái)文科班嗎？”

    還從沒(méi)被人這么問(wèn)過(guò)，盛安平也算是教導主任的老熟人，每次都有他。知道他的性子，被盛安平這樣問(wèn)，教導主任也不回他，抬步走向他。

    見(jiàn)教導主任走來(lái)，盛安平用后腳跟懟懟身后系鞋帶的魏橋，用動(dòng)作問(wèn)他：“你好了沒(méi)有？”

    一踢，后腳跟踢到一片空氣，空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。

    沒(méi)踢到魏橋，盛安平扭過(guò)頭。

    一扭頭，魏橋早就站起，不僅站起，還丟下他，一個(gè)人往樓梯邊走掉了。

    好心過(guò)來(lái)幫你擋著(zhù)，你就這么忘恩負義？！盛安平也不管面前朝他走來(lái)的教導主任，拔腿就往魏橋走掉的方向跑。