忙活了許久的校慶，終于開(kāi)始了。在2003年11月1日的這一天。為什么選在這個(gè)日子？是因為學(xué)校成立的那天，就是二十幾年前的11月1日。
當然，開(kāi)學(xué)日通常是3月1日，那天揚志中學(xué)正式成立，也是正式開(kāi)始收取學(xué)生報名的時(shí)候。總不能3月1日真的正式成立，之后各種招生等準備工作才開(kāi)始進(jìn)行吧？
中午吃完飯之后，下午的課程就已經(jīng)調整好了。今天也真是一個(gè)好天氣，秋高氣爽，也算是最后一個(gè)可以在校外活動(dòng)的天氣。畢竟再之后天就要開(kāi)始冷了。韓國的緯度決定的，這里注定要比別的地方進(jìn)入寒冬要早，經(jīng)歷的時(shí)間要長(cháng)。
早早地擺好桌子椅子，除了前排兩邊是給校長(cháng)和老師坐著(zhù)的。其實(shí)往年都是老師帶著(zhù)文藝社骨干來(lái)籌辦校慶活動(dòng)，不過(guò)今年來(lái)了文晸佑，學(xué)生們看到的是文晸佑的全能和外貌，老師們看到的是文晸佑的學(xué)習成績(jì)和校長(cháng)對他的看重。倒也都樂(lè )得讓文晸佑折騰。
學(xué)生們吵吵嚷嚷地都入座了，也許是選在露天舉辦的活動(dòng)。老師們也沒(méi)說(shuō)很?chē)烂C地板著(zhù)臉管理他們的紀律問(wèn)題。他們看著(zhù)布置得像模像樣的舞臺，也都指指點(diǎn)點(diǎn)一副興致盎然的摸樣。條幅，彩帶，氣球。類(lèi)似活動(dòng)的必備三件套，經(jīng)由文晸佑的布置，感覺(jué)就是和平時(shí)不一樣。渾然有種電視上歌曲打榜舞臺的架勢。
只是這些學(xué)生都關(guān)注著(zhù)舞臺，偶爾有幾個(gè)老師卻不由看著(zhù)校長(cháng)坐著(zhù)的位置。此時(shí)他身旁，不知何時(shí)多了一個(gè)男人，年紀大概也五十歲左右。西裝革履，正和校長(cháng)有說(shuō)有笑。看氣質(zhì)似乎也不是一般人物，應該是校長(cháng)的親故吧？
“我倒沒(méi)想到，晸佑對策劃還有些才華呢。這些都是他布置的？”李洙英笑著(zhù)看著(zhù)舞臺上的一切，對著(zhù)身旁的崔校長(cháng)詢(xún)問(wèn)。
崔校長(cháng)搖頭，瞥了他一眼：“你是自吹自擂嗎？自己公司的練習生，好還是不好都是為你出力吧以后？”
李洙英呵呵笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)，顯然心里也是這么想。崔校長(cháng)沉吟一下，輕聲嘆口氣：“只是可惜，這么好的學(xué)習成績(jì)，偏偏要去做ol。那種靠臉吃飯的職業(yè)有什么意思。”
李洙英平靜點(diǎn)頭：“是啊。那種靠臉吃飯的職業(yè)的確沒(méi)有什么發(fā)展。”
崔校長(cháng)沒(méi)好氣看著(zhù)他：“我是說(shuō)你呢。”
李洙英故作疑惑：“我做的職業(yè)不是靠臉吃飯啊，我是靠音樂(lè )吃飯的。”
看著(zhù)一臉吃癟摸樣的崔校長(cháng)，李洙英繼續開(kāi)口：“總不能專(zhuān)心為音樂(lè )努力奮斗的藝人就一定不能有張好臉蛋吧……哦。出來(lái)了。”
看著(zhù)文晸佑拿著(zhù)麥克走到舞臺，李洙英跟著(zhù)學(xué)生老師們一起鼓掌，不出所料，文晸佑負責這個(gè)校慶活動(dòng)。最后同時(shí)也做了本次活動(dòng)的c。和宋慧仁一起。
“各位親愛(ài)的校長(cháng)、老師、同學(xué)們。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，揚志中學(xué)迎來(lái)了第二十三個(gè)生日，大家是不是很開(kāi)心呢？”文晸佑瞇著(zhù)笑眼，一臉陽(yáng)光地拿著(zhù)演講稿念著(zhù)。
宋慧仁笑著(zhù)接口：“的確是這樣。為了慶祝這次校慶，我們特地再次舉辦了活動(dòng)，還精心準備了許多節目給大家，大家是不是很期待呢？”
臺下同學(xué)表現的倒不是很開(kāi)心，紛紛起哄叫囂著(zhù)。不時(shí)豎起拇指朝下深，顯然對他們的表現很是不滿(mǎn)。
文晸佑表情疑惑：“學(xué)姐，為什么大家情緒都不是很高的樣子？您以前也參加過(guò)校慶活動(dòng)，甚至還舉辦過(guò)，用您的經(jīng)驗來(lái)判斷，現在是什么情況？”
宋慧仁表情疑惑：“我也不知道，以前都是這個(gè)流程，甚至演講稿都沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。”
文晸佑突然一拍手，晃動(dòng)著(zhù)手里的演講稿：“我明白了，問(wèn)題就在這里。他們想看的是創(chuàng )新，是隨意和激情。”
說(shuō)完之后，文晸佑對著(zhù)臺下同學(xué)：“是不是這樣？”