().

    經(jīng)過李煬之后對于律辯的解釋，張仲🜴才知道，原來，在秦國，律辯不僅😑🀬⛟僅是一種傳統(tǒng)，也🌍♠是法規(guī)。

    自商鞅變法以來，法家學(xué)說在秦🏁🗉🙵國扎根之后，秦國學(xué)室培養(yǎng)出來的法家弟子，都會在學(xué)成之后，下放🆡到各個地方為官，主要擔(dān)任亭長，游繳之類的基層法官。

    在任期內(nèi)，經(jīng)過一些大小案件的處理，就會對于🂃🌉民情，案情這些，有一個初步的了解。

    也能以此，將自己所學(xué)融會貫通，之后，他們會將自己遇到🜶的問題，解決的方案，留在亭上，給之后赴任的退伍軍人一些指導(dǎo)。

    因為實踐，自🂢身的能力有所提高，能夠勝任更高官職時，考核通過的，會回縣上擔(dān)任獄佐，再之🊼🕬🌪后，有功者，考核達標(biāo)的，會升任為法官，🋄🖮乃至于獄掾。

    遇到戰(zhàn)爭，還會隨軍，充當(dāng)軍法官。

    戰(zhàn)爭結(jié)束，會🂢依照當(dāng)?shù)厍闆r而定，但大多數(shù)會留在當(dāng)?shù)?，對新攻略下的地方進行管理，一般會再次升遷。

    亭，鄉(xiāng)，縣，郡，一直到都城咸陽的廷尉，這就是法🚃家官吏的一條龍式升遷🟃🚝道路。🃵🜈

    并且，在任期之間，對于律法有任何疑惑，都🐈♡需要記下來。

    然后，先按照原本的律法來進行處理。

    之后，還有疑問🛑的，就將問題交給前往咸陽答問的同僚，代為詢問，或者，自己親自前往咸陽廷尉答🆡辯，眾法官相互探討之后💑，再決定要不要有所改正。

    不需要改正的，會給出駁回原因。

    需🉒要改正的，會宣布👥新法，然后由前往咸陽的法🂃🌉官帶回。

    小問題，如果沒有任何更改的話，只會將駁回原因發(fā)往提出問題的縣上，并由法官或者🗮廷🌍♠尉提出解決方🂩👟🊈案。

    而重大的問題，無論駁回與否，都會記載在律辯之上，發(fā)往各縣。🍃🅞

    比如之前提出的，魏👥地私🖗💬🔼斗成風(fēng)🏁🗉🙵，便是如此。

    而秦國的🇧🚺😟律法，也正是這樣一點點完善起來的。

    “知道我為什么給你說這些嗎？”

    張🉒仲點了點頭表🛑示🙉🈥🀙明白，隨后接過話頭，言到。“法吏為天下之根本?！?br/>
    “仲此次考核，五兵之技，必敗?！?br/>