我們的老師，你懂的看了我給她發(fā)的名片以⚮后，臉更紅了，這跟個(gè)小蘋(píng)果似的，我也是醉了，這♣么可愛(ài)來(lái)著(zhù)，這發(fā)起火來(lái)估計更是沒(méi)誰(shuí)了。果然老師是非常、非常、非常的崩潰來(lái)著(zhù)，看著(zhù)我是氣不打一處來(lái)的樣子，這憋得這臉是🏲🞀🐿通紅、通紅的，哈哈！/p
但是我以為她會(huì )說(shuō)：“帶我去，帶我去，我要去看病來(lái)著(zhù)。”但是她沒(méi)有，沒(méi)有說(shuō)出自己的心聲來(lái)著(zhù)，🅤🈝而是非常嚴厲🝣🍁的以爆音的音量把我叫停了，并告訴我說(shuō)：“你停不停，你不停我也要說(shuō)，老師我是普通人，是一個(gè)普通的老師，老師不是神來(lái)著(zhù)，不是什么人都能教得好來(lái)著(zhù)🜟🃜😥，老師我真的是教不了你，你還是另謀高師吧，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有人能教得了你。我建議你還是放棄吧，我覺(jué)得就你這條件，也不是不好，是超級超級不好，這五音不我都能忍的，但是這音不準啊，而且還音塞啊！你知道是什么意思嗎？就是你的聲音，讓人特別受不了的意思來(lái)著(zhù)，特別讓人難受得不得了。”/p
我是沒(méi)有停的樣子，我這離譜的時(shí)候，我就會(huì )各種延時(shí)來(lái)著(zhù)，各種音節我是各種拖來(lái)著(zhù)，我常常一個(gè)音調我是一拖就拖長(cháng)了好幾十個(gè)音節來(lái)著(zhù)，你們不會(huì )懂的就跟‘怕娃羅弟’各種飆高音。不過(guò)我飆的拖音來(lái)著(zhù)，不是傳說(shuō)的高音，畢竟我是該高的時(shí)候，我是高不起來(lái)的，我是跟不上調的，所以我🙮🍱是想高就高一點(diǎn)，想低就低很多。/p
關(guān)鍵是從來(lái)不跟著(zhù)節奏，連歌詞都記得不來(lái)著(zhù)，你說(shuō)我這種人還唱整首歌來(lái)著(zhù)，難怪老師會(huì )這么生氣來(lái)著(zhù)，但是我是不會(huì )覺(jué)得自己唱得難聽(tīng)⚑🐪的，你看有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得自己唱的難🗱聽(tīng)的，沒(méi)有人吧。/p
就是因為我是一個(gè)特別的優(yōu)秀的人，也是一個(gè)特別優(yōu)秀的歌者，就是因為我們唱得十分投入的時(shí)候，我們會(huì )忽略一切外在的干擾來(lái)著(zhù)，這才是優(yōu)秀的歌者，不是嗎？而☈我雖然沒(méi)有優(yōu)秀的歌聲，但是我有這唱歌的潛質(zhì)來(lái)著(zhù)，哈哈。/p
我聽(tīng)過(guò)最不著(zhù)調的人唱歌，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你這么不著(zhù)調的人啊！你這樣的學(xué)生，我們學(xué)校是收不了你了，你去教務(wù)處退學(xué)費吧，額的，你就說(shuō)是我說(shuō)的，我實(shí)在教不你這樣的學(xué)生，我要是能把你教得好的話(huà)，我估計，世界就沒(méi)有音癡了，為什么世界上還是會(huì )有音癡，就是因為有一種人，像你這樣的人，我們在厲害的老師，也是教不好的，所以你別學(xué)了，這你極度🅖的浪費時(shí)間、浪費錢(qián)☊♘🈬啊！/p
說(shuō)到這里，當老師提錢(qián)的時(shí)候，我就不知道為什么怎么搞的，我就被打斷了。我告訴老師說(shuō)：“老師，你行的，你一定教得了我的，你真的是太謙虛了，我看過(guò)你的簡(jiǎn)介了，你是這個(gè)地方，也是國最優(yōu)秀🐁的音樂(lè )老師之一來(lái)著(zhù)，我覺(jué)得要是你都教不了我的話(huà)，那這個(gè)浩浩蕩蕩的世界就沒(méi)有人教得了我了，哈哈！”/p
老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我說(shuō)：“同學(xué)啊！你也太瞧得起你的老師了，你的老師只是個(gè)普通人，也只是一個(gè)普通的教授，但是老師年輕啊，🇹🝠我的經(jīng)驗不足啊，我沒(méi)有能教得了你，我覺(jué)得自己也是很失敗來(lái)著(zhù)，你怎么看，反正我是這么認為的。關(guān)鍵我是最年輕的音樂(lè )教授來(lái)著(zhù)，🙻🏡🛧我是剛剛得的教授來(lái)著(zhù)，我的招牌還沒(méi)有捂熱，同學(xué)老師♼🍬求求你了，你就別來(lái)砸你的老師的招牌了，這樣不好吧，我還有很長(cháng)的路要走啊！你就別來(lái)害你的老師我好不好，好不好嘛！”/p
我看她這么誠懇的份上，我也不想為難她啊！我表示我真的很學(xué)唱歌啊，我也想好聲音的舞臺來(lái)著(zhù)，其實(shí)我也不覺(jué)得上那里有什么了不起的，我只是覺(jué)得她們上去的人，都沒(méi)有唱得好，🍴🌒⚋但是她們都上去了，我不服來(lái)著(zhù)，她們也沒(méi)有我有才，還紅了，我是更不服來(lái)著(zhù)，你說(shuō)我是可忍熟不忍的樣子，我表示我是不😟🂧能忍來(lái)著(zhù)，我是非常的🂓生氣來(lái)著(zhù)，所以，我就是要上去震撼場(chǎng)來(lái)著(zhù)，老師怎么看，我是行還是不行，我就想知道老師是怎么看我來(lái)著(zhù)，還想要老師一句話(huà)來(lái)著(zhù)。/p
老師一聽(tīng)，也是醉了，你啊！老師怎么說(shuō)你好呢，你是可以上去的，也可以參與海選的，但是我♣估計你參加海選的時(shí)候就能震撼場(chǎng)了，沒(méi)有繼續下去震撼導師的必要了，畢竟你太特殊了，關(guān)鍵海選組的老師也不是音癡來(lái)著(zhù)，她們能聽(tīng)出來(lái)你的聲音到底有沒(méi)有資格進(jìn)入下一輪來(lái)著(zhù)。/p
我一聽(tīng)，這老師說(shuō)等于沒(méi)有說(shuō)嘛，我怎么特殊了，我是聲線(xiàn)好，還是有磁性，她也得說(shuō)清楚啊！就說(shuō)我聲音特殊，這我怎么知道是什么意思來(lái)著(zhù)，你這不是讓人著(zhù)急嘛，我覺(jué)得老師你有話(huà)🝎，就把話(huà)說(shuō)清楚來(lái)著(zhù)，不然的話(huà)，人家不明白嘛，人家真的不明白老師你說(shuō)的是啥，你說(shuō)的是什么意思來(lái)著(zhù)。/p
老師表示特別的無(wú)語(yǔ)來(lái)著(zhù)，心里想這孩子不僅是聲音不好，而且腦子還相當不好使來(lái)著(zhù)，這樣說(shuō)都汪明白的話(huà)，那老師都不知道怎么說(shuō)你好了。畢竟我是一個(gè)老師，我是一個(gè)善良的老師，我是一個(gè)負責任的老師來(lái)著(zhù)，我不可能把話(huà)說(shuō)得太絕的。這樣的話(huà)要是傳出去的話(huà)，老師知道是什么后果來(lái)著(zhù)，這樣就會(huì )斷送老師的職業(yè)生涯♼🍬來(lái)著(zhù)，也會(huì )斷送自己的教授生涯來(lái)著(zhù)，你以為⚥📟評上這個(gè)教授我容易嘛，我是多么不容易啊，我是寫(xiě)了多少論文，陪了多少我的導師，還有就是我是得了多少獎，還有就是我是唱了多少公益歌曲啊，我容☺🄞易嘛!/p
所以這個(gè)教授的稱(chēng)號來(lái)之不易來(lái)著(zhù)，老師必須是分外的珍惜來(lái)著(zhù)，不能說(shuō)錯一句話(huà)來(lái)著(zhù)，這樣的話(huà)，老師就完了。你不知道現在的老師不好當啊，不能對學(xué)生說(shuō)一句重話(huà)，也不能打學(xué)生，更不能表露出看不起學(xué)生的意思。我好不容易😡🂻📻弄個(gè)教授來(lái)當當，要是因為說(shuō)你幾句重話(huà)，就變成了輿論的壓力來(lái)著(zhù)，就變成😟🂧了眾矢之的來(lái)著(zhù)，這樣老師也太不劃算了，所以老師無(wú)論如何也不會(huì )生氣來(lái)著(zhù)。老師不生🍓🇭🛲氣，只是會(huì )合理的建議你來(lái)著(zhù)。/p
我槽了，你有什么好生氣的，我又沒(méi)有罵你，也沒(méi)有讓你停下來(lái)別唱歌了，也沒(méi)有說(shuō)你的教授的資格有問(wèn)題，更沒(méi)有覺(jué)🚌👼🎊得你的教學(xué)水平有問(wèn)題來(lái)著(zhù)，你有什🄢⚺🖙么好生氣的，我🗱也是醉了。/p
老師告訴我說(shuō)⛕🚌：“既然你不明白自己有什么問(wèn)題的話(huà)，那老師我告訴你有什么問(wèn)題來(lái)著(zhù)，這樣你就會(huì )知道老師到底是好心還是惡意了。”然后，老師把我剛才唱歌的錄音給我放了一遍來(lái)著(zhù)。/p
我槽，算你狠，我表示我自己也聽(tīng)不下去了，唱的時(shí)候不🈘覺(jué)得，這聽(tīng)的時(shí)候確實(shí)要人命的樣🆗子，我也是醉了，這也太恐怖了，我不敢我能唱出這種要人老命的聲音來(lái)。我說(shuō)老師啊！我也什么也不說(shuō)了，既然你也做到了這個(gè)地步來(lái)著(zhù)，那我想問(wèn)問(wèn)老師你，你剛才說(shuō)的：“讓我到教務(wù)處退錢(qián)的事是當真的嗎？是額退款嗎？我現在可以去嗎？”/p
老師聽(tīng)完后，那是相當的佩服我來(lái)著(zhù)，覺(jué)得我是個(gè)通情達理的人來(lái)著(zhù)，并不是像我長(cháng)相那樣，不容易溝通的樣子，所以她是相當的高興能把我退掉，要是我一直呆著(zhù)不肯走的話(huà)，這會(huì )嚴重的影響她的教🌛⛞學(xué)質(zhì)量來(lái)著(zhù)，所以她是非常的高興來(lái)著(zhù)，她告訴我說(shuō)：“當然，我說(shuō)的是認真的，可以退的，而且可以立刻退，要是她們不給你退的話(huà)，🐓⛆😅你就把剛才你唱歌的視頻拷過(guò)去，🇷🝐她們就會(huì )明白了，就會(huì )退你錢(qián)了，我就不信了，誰(shuí)能受得了你的聲音來(lái)著(zhù)，我也是不信了！”/p
對了，我看同學(xué)你的年紀也比我大，你是留級的還是怎么樣的，你叫什么名字啊！你是怎么考進(jìn)來(lái)的，我也是醉了，怎么會(huì )讓你這樣的人進(jìn)我們學(xué)院來(lái)著(zhù)，我們不是要先面試一道，才能進(jìn)來(lái)🝌嗎？/🝞🌒⚆p
難道有內幕來(lái)著(zhù)，這也太黑了吧，這樣的人也放進(jìn)來(lái)了，說(shuō)說(shuō)吧，要是讓我🙅🙅知道是誰(shuí)讓你進(jìn)我們學(xué)校的，我是會(huì )一追到底的，不管是誰(shuí)都不好使來(lái)著(zhù)，這肯定是收了你的錢(qián)🗱了。/p
我懂的，收了你的多少錢(qián)，我讓她們三倍在奉還🆁你，只要你肯退學(xué)，我就讓她們三倍的還人，我♣保證來(lái)著(zhù)，就算是他們不還的話(huà)，我就算這年白干，我也要湊錢(qián)給你來(lái)著(zhù)。只要你肯走，只要能讓我在今年不再看見(jiàn)你，關(guān)鍵是不再聽(tīng)見(jiàn)你的聲音就行，這簡(jiǎn)單就是惡夢(mèng)來(lái)著(zhù)，太可怕了。/p
我覺(jué)得這個(gè)老師對我有成見(jiàn)來(lái)著(zhù)，但是雖然我也聽(tīng)了我的聲音，確實(shí)不是什么可造🏴🞖🔌之材來(lái)🁋🄓著(zhù)，但是也不至于貼錢(qián)給我讓我走的吧，這有點(diǎn)太損人了吧，我也是醉了，真是林子大了，真是學(xué)校大了，真是教室大了，什么老師都有啊，什么教授都有啊，什么人都有啊！！/p🙻🏡🛧