第三節(jié)課是體育課🞍💼🗏，穆然上完后，才慢悠悠的朝⚩🔂教室走去。

    大部隊一行人，都跟隨著朝教室走著。

    穆然在最末尾。

    領頭的學生剛剛走到🖄教室確實突然🄓☰🃆的😯發(fā)出了一聲驚呼。

    那聲音有些大，引起了同學們的騷亂。

    “怎么了怎么了？”

    “有🟚🝬人……有🏥人把程暮的東西給弄出來了……”

    “我去誰這么不要臉？”

    話語傳進了穆然的耳朵里。

    他的臉色有些不好看。

    穆然:“怎么了？”

    中🇆心人物開口，眾人下意識的讓出了一條道路。

    穆然抿抿唇，朝教室走著。

    他一路接😻受著🏥眾人或是同情，或是惱怒的眼神，來到了門🃁🔱🄖口。

    他因為成績的原因，座位被安排的很靠前。

    在第三排的正中間。

    教室里的位置，🐠🁏🄳是一個人一桌的，所以東西異常清晰的可以看到。

    在穆然的座位旁，課本和作業(yè)本被人惡意的灑在地🗥🝮上☫。

    筆散落一地。

    甚至能夠看到，課本和作💄業(yè)本上似乎還有著某個人惡意踩踏🜛過的痕跡。

    穆然眼中黑🃳🛶色越來越濃郁💄，🉞🈚⚞他腦海中閃過一萬種如何嚷這個人付出代價。