溫榕來(lái)到蘇問(wèn)知旁邊的走廊，鼻音很重地解釋?zhuān)骸巴趵蠋熌昙o大了，發(fā)著(zhù)高燒，學(xué)校是不敢讓他帶病上課了。他發(fā)消息給我，讓我找人帶著(zhù)對上節課的答案，實(shí)在弄不明白的，等他病好了再回來(lái)講。王老師推薦的人是你。”溫榕看了眼蘇問(wèn)知，連忙轉移開(kāi)目光，和顧玨星對視，眼含期待，希望他來(lái)幫忙說(shuō)和。顧玨星奇怪，蘇問(wèn)知面冷心熱，不需要他來(lái)勸說(shuō)，他也一定是樂(lè )于幫助的。只不過(guò)同學(xué)被他嚴厲追問(wèn)，嚇得不敢來(lái)找他而已。果然，蘇問(wèn)知沒(méi)有推辭，只反問(wèn)了一句：“你確定同學(xué)們能接受我的講課方式？”溫榕昧著(zhù)良心，勉強說(shuō)：“應該可以吧，我看玨星進(jìn)步不就是挺大的嗎？”對不起同學(xué)們，為了學(xué)習，受點(diǎn)言語(yǔ)打擊和智商碾壓，應該沒(méi)事吧。溫榕在心里懺悔。蘇問(wèn)知看了一眼熱心的顧玨星，挑了挑眉：“可以。”溫榕高興地雙手合十：“謝謝蘇大神。”溫榕激動(dòng)地嗓子發(fā)癢，忍不住咳了幾聲。蘇問(wèn)知：“沒(méi)事。”顧玨星忍不住說(shuō)：“你回去多喝點(diǎn)熱水，吃點(diǎn)藥吧。”溫榕沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了座位。蘇問(wèn)知等溫榕走開(kāi)，意味深長(cháng)地看著(zhù)顧玨星：“你以后安慰照顧女生，說(shuō)最后一句就行。多喝熱水這種話(huà)，會(huì )讓人更煩，就不必說(shuō)了。”顧玨星懵住，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，怎么也成現代人的雷區。顧玨星趕緊記下，免得下次再犯這種現代人都知道的常識，顯得他格格不入。然后，他突然問(wèn)：“男生也討厭聽(tīng)到‘多喝熱水’嗎？”“嗯？”蘇問(wèn)知疑惑不解。顧玨星更進(jìn)一步解釋?zhuān)樕蠞M(mǎn)滿(mǎn)求知欲的真誠樣子：“你討厭聽(tīng)到多喝熱水這種話(huà)嗎？我想了想，我以后應該會(huì )更多照顧你。所以你討厭嗎？”蘇問(wèn)知被顧玨星突如其來(lái)的直接，打的措手不及。眼神慌亂，不知看什么好，但就是不去看顧玨星。他破天荒的支支吾吾，顯得很不從容：“嗯……應該，不討厭吧。”“看來(lái)也沒(méi)那么喜歡，我以后盡量少說(shuō)。”顧玨星從他遮掩的神色中，下出推斷。幸好上課的鈴聲，把蘇問(wèn)知從波瀾起伏中拯救出來(lái)，而顧玨星還一無(wú)所知期待他講臺上講題。蘇問(wèn)知呼了一口氣，整理了一下情緒，端著(zhù)比平時(shí)更加古井無(wú)波的臉上臺。教室底下瞬間鴉雀無(wú)聲。蘇問(wèn)知好像視底下四五十號人如無(wú)物，十分從容淡定：“課代表已經(jīng)把答案抄在黑板上了，選擇題我講最后兩題，第九道題主要考察……”同學(xué)們腦子還沒(méi)有從“為什么蘇大神來(lái)講題”的震驚中回過(guò)神，他已經(jīng)把題解了一半。